Expresion Oral

Expresión Oral y Escrita I
Arq. Felipe de Jesús Phillips Bárcenas

Unidad I: Habilidades de la comunicación.
Barreras de la comunicación.

Integrantes:
* Carlos Alberto Quezada GarayUTCJ
Barreras de la comunicación
La formación es un proceso constante de comunicación, de intercambio de ideas y contenidos desde el formador al alumno y viceversa.
Los elementos más relevantes queintervienen en la comunicación son:
Emisor:
Persona que emite la información, en nuestro caso, en una gran parte, el formador-a.
Receptor:
Persona que recibe la información, en una gran parte, elalumno-a
Mensaje:
Contenido de la comunicación, de la formación
Código:
Lenguaje determinado; palabras, signos escritos, gestos....
Canal:
Vehículo que transporta el mensaje entre el emisor y elreceptor.

Tipos de Barreras

Barreras:
Actitudes personales, prejuicios, ruidos, no ser el momento adecuado. Que dificultan la comunicación.
Semánticas:
El emisor puede transmitir la palabracon un significado y el receptor puede interpretarla de otra diferente a l cual se origino el mensaje.
Físicas:
Cuestiones que suceden no en las personas si no en el ambiente y entorno en el que seencuentra.
Fisiológicas:
Son los implementos que se encuentran en la persona ya sea del emisor o del receptor.
Psicológicas:
Representa la situación en particular del emisor o receptor de lainformación, ocasionada a veces por el rechazo o agrado hacia el receptor o emisor.

Conclusión:
Existen diferentes maneras en las que se pueden poner barreras en la comunicación, por lo tanto tenemos quetratar de evitarlas para poder llevar acabo una buena comunicación.

Barreras Ambientales de la comunicación.
Estas son las que nos rodean, son impersonales, y tienen un efecto negativo en lacomunicación, puede ser incomodidad física Esto puede modificar las condiciones físicas de modo de predisponer al receptor e influir en sus sentimientos y comportamiento.

Tipos de Barreras Ambientas...