expresion plastica

Relación entre las formas de expresión de la educación estética
(Oral, plástica, música, danza, y teatro o dramatización)
La educación estética está conformada por técnicas de expresión (Oral, plástica, música, danza, y teatro o dramatización), las cuales guardan estrecha relación entre si y vienen a fomentar valores de identidad en la formación educativa de los estudiantes , lo cualresulta en una buena calidad de vida y crea las base para una cultura general integral .La estética , estudia como el hombre se apropia del mundo a través de la sensibilidad , abarca toda su actividad, en la apropiación estética de la realidad.
La expresión oral constituyen un conjunto de técnicas que determinan las pautas generales que deben seguirse para comunicarse oralmente con efectividad,es decir, es la forma de expresar sin barreras lo que se piensa. La expresión oral sirve como instrumento para comunicar sobre procesos u objetos externos a el, teniendo en cuenta que la expresión oral en determinadas circunstancias es mas amplia que el habla, ya que requiere de elementos paralingüísticos para completar su significado final.
En la expresión oral están presentes aspectos como:la voz, la postura, la mirada, la dicción la mirada. La voz o imagen auditiva tiene un gran impacto para el auditorio, evitando la rigidez y reflejando serenidad y dinamismo. La mirada, constituye unos de los componentes no verbales, y es muy importante. El contacto ocular y la dirección de las miradas son esenciales para que la audiencia se sienta acogida. La dicción, donde el hablante debetener un buen dominio del idioma .Tal conocimiento involucra un adecuado dominio de la pronunciación de las palabras necesarias para la compresión del mensaje que constituye de lo que se va a decir o transmitir y el cual debe de estar bien elaborado. Un buen orador no puede llegar a improvisar y debe emplear un vocabulario o léxico que el receptor pueda entender haciendo uso de los gestos necesariospara la comunicación efectiva.
La expresión plástica es el vehículo de expresión basado en la combinación, exploración y utilización de diferentes elementos plásticos que facilita la comunicación y el desarrollo de capacidades, como forma de representación y comunicación, emplea un lenguaje que permite expresarse del dominio de materiales plásticos y de distintas técnicas que favorecen el procesocreador. Lo fundamental en este proceso es la libre expresión, no la creación de obras maestras.
La expresión musical se relaciona con formas de expresión, como la plástica, la verbal, la corporal… para así posibilitar una mayor oferta de recursos comunicativos. A través de la expresión musical, podemos conseguir la motivación de los niños y por tanto también ayuda a la formaciónintegral, tanto cognitivo, afectivo, motor y social. A través de la expresión musical, la cual se trabaja además con el cuerpo, mediante canciones, instrumentos… es decir, mediante experiencias lúdicas; los niños se sentirán motivados.
La expresión corporal es quizás el lenguaje más natural. El niño la utiliza desde los primeros momentos de su vida. Es un lenguaje muy espontaneo, que no tiene uncódigo establecido, aunque determinados gestos han quedados instituidos como símbolos. Algunos de estos son universales y otros son propios .El concepto de expresión corporal se puede tomar, en un sentido amplio, como parte de un lenguaje que utiliza el cuerpo.
La expresión corporal permite alcanzar objetivos como asimilar el esquema corporal y las posibilidades de movimientos del cuerpo, conocerel entorno, desarrollar la expresión y la comunicación, aprende a manifestar sus sentimientos y sus intereses por medio del gesto y de la y de la expresión oral. Con los juegos de expresión corporal, puede exteriorizar su mundo interior. Posibilita el desarrollo de la imaginación, a través de las actividades dramáticas, el niño puede vivir su fantasía, es decir, desarrollar su imaginación. La...