Expressió oral
Páginas: 3 (671 palabras)
Publicado: 9 de diciembre de 2010
DESENVOLUPAMENT DE LES HABILITATS LINGÜÍSTIQUES I LA SEUA DIDÀCTICA: CATALÀ
ACTIVITAT PER A DESENVOLUPAR L’ EXPRESSIÓ ORALEL CARAGOL ROGER
L’activitat proposada per al desenvolupament de l’expressió oral en l’educació infantil va ser una activitat que te com a objectius:
* Percebre i interpretar el contrastbàsic “fort- dèbil”.
* Reconèixer i imitar amb entusiasme ritmes utilitzant la “percussió corporal” i els instruments musicals.
* Produir sons amb instruments musicals i de senzilla construcciópròpia.
* Desenvolupar l’expressió oral dels xiquets.
L’activitat consta de:
1. Contar el conte.
2. Conèixer als caragols= on viuen, que mengen...
3. Recordar els sons.
4. Ferun caragol de plastilina.
5. Joc.
1.Contar el conte
Reunim a tots els xiquets en l'assemblea de la classe per a contar el conte que comença així...
Havia una vegada un caragol que es deiaRoger que vivia en el jardí d’una casa abandonada i deshabitada. Al caragol Roger li agradava escoltar el cant dels ocells, el suau córrer de l’aigua,observar el soroll de les papallones i traure lesseues banyes en els dies assolellats. Un dia va ocórrer una cosa extraordinària. Aplegaren a la casa moltes persones amb màquines que feien molt de soroll. “¡calleu-vos ja!” deia Roger, “amb tant sorollno hi ha forma de descansar”.
Però com Roger tenia la veu tan dèbil ningú el sentia. Quan varen acabar les teulades, les finestres i les parets de tota la casa, va arribar una família a viure allí.El que més li agradava a Roger era el cant i els riures dels xiquets jugant en el jardí, però estava atemorit per un aparell sorollós que aspirava tot del sòl. Un dia assolellat d'hivern, com haviamolt silenci, el caragol Roger es va atrevir a passejar pel prat. Un xiquet que jugava en el jardí ho va descobrir i cridà als seus germans "!Mireu, un caragol!". Roger es va amagar dins de la terra....
ACTIVITAT PER A DESENVOLUPAR L’ EXPRESSIÓ ORALEL CARAGOL ROGER
L’activitat proposada per al desenvolupament de l’expressió oral en l’educació infantil va ser una activitat que te com a objectius:
* Percebre i interpretar el contrastbàsic “fort- dèbil”.
* Reconèixer i imitar amb entusiasme ritmes utilitzant la “percussió corporal” i els instruments musicals.
* Produir sons amb instruments musicals i de senzilla construcciópròpia.
* Desenvolupar l’expressió oral dels xiquets.
L’activitat consta de:
1. Contar el conte.
2. Conèixer als caragols= on viuen, que mengen...
3. Recordar els sons.
4. Ferun caragol de plastilina.
5. Joc.
1.Contar el conte
Reunim a tots els xiquets en l'assemblea de la classe per a contar el conte que comença així...
Havia una vegada un caragol que es deiaRoger que vivia en el jardí d’una casa abandonada i deshabitada. Al caragol Roger li agradava escoltar el cant dels ocells, el suau córrer de l’aigua,observar el soroll de les papallones i traure lesseues banyes en els dies assolellats. Un dia va ocórrer una cosa extraordinària. Aplegaren a la casa moltes persones amb màquines que feien molt de soroll. “¡calleu-vos ja!” deia Roger, “amb tant sorollno hi ha forma de descansar”.
Però com Roger tenia la veu tan dèbil ningú el sentia. Quan varen acabar les teulades, les finestres i les parets de tota la casa, va arribar una família a viure allí.El que més li agradava a Roger era el cant i els riures dels xiquets jugant en el jardí, però estava atemorit per un aparell sorollós que aspirava tot del sòl. Un dia assolellat d'hivern, com haviamolt silenci, el caragol Roger es va atrevir a passejar pel prat. Un xiquet que jugava en el jardí ho va descobrir i cridà als seus germans "!Mireu, un caragol!". Roger es va amagar dins de la terra....
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.