extasis

Memoria
La memoria requiere de tres pasos para procesar la información, estos son: La codificación, el Almacenamiento y la Recuperación. Estos pasos utilizan los tres subsistemas de la memoria dependiendo de las funciones de estos. A continuación definiremos los subsistemas y la funcionalidad de cada uno de ellos. Los tres subsistemas de la memoria corresponden a: La Memoria Sensorial, laMemoria a Corto Plazo (memoria de trabajo) y la Memoria a Largo Plazo.
Memoria Sensorial:
Corresponde a la parte de la memoria que nos permite captar la información (estímulos), si pensamos que la memoria es un sistema, la memoria sensorial correspondería al punto de entrada a dicho sistema y se basa en una modalidad sensorial del estimulo (input). Este subsistema posee gran capacidad dealmacenamiento, pero el tiempo de retención de la información es de una fracción de segundo. Este subsistema se encuentra altamente vinculado con la atención.

Memoria a Corto Plazo:
También llamada memoria de trabajo. Este subsistema almacena la información mientras es codificada o recuperada. Es de capacidad de almacenamiento limitado y mantiene la información durante segundos. También se puede decirque es de tipo transitorio, ya que mantiene la información mientras es utilizada, como en: Entender, pensar o recordar algún tipo de estimulo, también se le llama memoria activa o de funcionamiento porque realiza dichos procesos debido a que este subsistema se encarga de recuperar las informaciones ya almacenadas para poder ser utilizadas cuando uno las requiere. También se encarga de codificar lainformación que será traspasada a la memoria de largo plazo.

Memoria a Largo Plazo:
Esta posee una capacidad de almacenamiento y duración ilimitada. En este subsistema se encuentra almacenada toda la información adquirida permanentemente. Cuando necesitamos una información de la memoria a largo plazo esta es llamada por la memoria a corto plazo y se activa temporalmente para ser utilizada,posteriormente sigue almacenada normalmente. En los estudios realizados en adultos normales y con adultos con daño cerebral señalan que existen dos sistemas separados de memoria a largo plazo, estos son:

la memoria explicita
la cual corresponde a un recuerdo consistente o intencional, normalmente de hechos que la gente pueda afirmar o declarar. Y la

memoria implícita
que corresponde alrecuerdo que está en la memoria a largo plazo sin mayor esfuerzo, incluso se habla que puede suceder sin que la persona tenga conciencia del recuerdo adquirido, generalmente son los hábitos y las habilidades.

La memoria a largo plazo se puede dividir en:
1.- Memoria Episódica:
Corresponde a conocimiento o adquirir un recuerdo que surge de haber experimentado un incidente particular queocurrió en un momento y lugar específico. Es la que posee mayor probabilidad de deteriorarse.

2.- Memoria Semántica:
Esta mantiene almacenados los conocimientos históricos, significados de palabras, etc. Es una enciclopedia mental de información, sin embargo, no es para recordar cuando y donde se adquirió dicho conocimiento. No se afecta al avanzar la edad de la persona.

3.- MemoriaProcedimental:
Incluye las habilidades motoras, por lo general recordamos como hacer las cosas y es muy probable que recordemos pero sin un esfuerzo consciente.

4.- Memoria Autobiográfica:
En esta memoria se encuentran los recuerdos que forman la historia de la vida de una persona, pese a ser semejante a la memoria episódica en esta solo se guardan los recuerdos significativos y personales. Estaparte de la memoria se encuentra altamente vinculada con la adquisición del lenguaje, ya que así las personas pueden construir relatos con respecto a un evento en particular.

Olvido:
Corresponde a una capacidad adaptativa. Ocurre gradualmente Las causas de olvido son variadas, estas son:

a)Fallas en el procesamiento.
b)Fallas en la codificación.
c)Problemas en los almacenamientos....