F004 P006 GFPI Guia De Aprendizaje N 2 RICARDO



Programa de Formación:

Código: 228185
Versión:
TECNICO EN SISTEMAS
Nombre del Proyecto:

Código: 704367
SERVICIOS DE SOPRTE INTEGRAL EN SISTEMAS COMPUTACIONALES
Fase del proyecto:

EJECUCION

Actividad (es) del Proyecto:
REALIZAR EL MANTENIMIENTO Y EL ARREGLO PERTINENTE Y NECESARIO GUIADO POR LOS LINEAMIENTOS ESTABLECIDOS CON ANTERIORIDAD


Actividad (es) de Aprendizaje:
PLAN DEMEJORAMIENTO A EQUIPOS DE COMPUTOS DE LA SALA DE INFORMATICA
Ambiente de formación ESCENARIO(Aula, Laboratorio, taller, unidad productiva) y elementos y condiciones de seguridad industrial, salud ocupacional y medio ambiente
MATERIALES DE FORMACIÓN



DEVOLUTIVO (Herramienta - equipo)
CONSUMIBLE (unidades empleadas durante el programa)
Resultados de Aprendizaje:
1. Aplicar controles y estructurasbásicas de programación de un lenguaje orientado a Eventos de acuerdo con el problema a solucionar. 2.construir bases de datos utilizando un sistema de gestiónde bases de datos relacional para
Uso personal en pequeñas organizaciones. 3.obtener la información requerida por su especialidad utilizando redes sociales y
Herramientas de trabajo colaborativo según las tendencias de las tecnologías de la
Información y la comunicación.

Competencia:
Aaplicar herramientas ofimáticas, redes sociales y colaborativas de
Acuerdo con el proyecto adesarrollar
SALA DE INFORMATICA.
1.Video Beam

1. Computador
1. marcador
1. borrador
300 fotocopias
Duración de la guía ( en horas):

360 horas








Dinámica que es lo que van a comprar hoy.
Mediante un ejercicio dinámico con el grupo de aprendices, se establecieron una serie de circunstancias a las cuales debía dárseles solución en el menor tiempo posible usando soluciones sencillas pero eficaces.El resultado del ejercicio se media mediante la ovación del grupo a la respuesta más ingeniosa.







3.1 Actividades de Reflexión inicial.
¿Qué importancia tiene el uso de las Base de datos y la Programación orientada a objetos dentro del mercado de sistemas del municipio?
¿Qué características cree usted que debe cumplir un programador?
Mencione algunos tipos de desarrolladores de Base de datosy lenguajes de programación que conozca.
3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.)
Solución de problemas de vida diaria e informáticos por parte de los aprendices mediante la aplicación de algoritmos y uso de las Base de datos.
3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).
Mediante gruposcolaborativo los aprendices se reunirán y tomaran resúmenes y apuntes para exponer los siguientes temas de la competencia:

a) Lenguaje de programación orientado a eventos
b) Entorno de trabajo del lenguaje de programación orientado a eventos
c) Sintaxis del lenguaje de programación orientado a eventos controles y propiedades eventos
d) Estructuras básicas de programación
e) Conexiones entre el lenguaje deprogramación orientado a eventos y el manejador de la base de datos
f) Conexiones entre el lenguaje de programación orientado a eventos y el manejador de la base de datos
g) Manejador de bases de datos
h) Entorno de trabajo del manejador de base de datos
i) Vincular la herramienta ofimática con el manejador de base de datos base de datos (creación, consultas, reportes).



3.4 Actividades detransferencia del conocimiento.
El aprendiz puede analizar cómo se realiza la solución a problemas mediante algoritmos y su respectiva transcripción a un lenguaje de programación para luego aplicarlo en su desempeño laboral.

3.5 Actividades de evaluación.
Evidencias de Aprendizaje
Criterios de Evaluación
Técnicas e Instrumentos de Evaluación
Evidencias de Conocimiento :
Evaluacion escrita...