F1428 Psicolog a cultural

Páginas: 6 (1356 palabras) Publicado: 3 de septiembre de 2015
PROGRAMA DE ESTUDIO
Programa Educativo:
Licenciatura en Psicología

Área de Formación :
Sustantiva profesional
Psicología Cultural

Horas teóricas:
2

Horas prácticas:
1

Total de Horas:
3

Total de créditos:
5

Clave:
F1428

Tipo :
Asignatura

Carácter de la asignatura
Obligatoria
Programa elaborado por:
Miguel Ángel Escalante Cantú
Fecha de elaboración:
26 de abril de 2010
Fecha de últimaactualización:
Junio de 2010

*Seriación explícita
No
Asignatura antecedente
Asignatura Subsecuente
Ninguna
Ninguna

*Seriación implícita
Si
Conocimientos previos:
Es recomendable que el alumno tenga conocimientos de las asignaturas de Fundamentos semióticos de la Psicología, Teorías Contemporáneas de la Subjetividad y Problemas Sociales del Mundo Contemporáneo.


Presentación
A diferencia deotras especies vivientes en el planeta, el ser humano nace en un estado de indefensión tal que hace imprescindible para su sobrevivencia el cuidado y protección de otros seres humanos hasta el momento en que pueda valerse por sí mismo. Es así como de esta manera el recién nacido concluye su formación mínima fuera del vientre materno, en un ambiente creado socialmente por las condiciones materiales ehistóricas de la familia, grupo o sociedad en la que le haya tocado nacer, por lo cual podemos afirmar que la naturaleza del hombre esencialmente social.
Des esta perspectiva resulta innegable afirmar que en mayor o menor medida el ambiente social condiciona la conducta del hombre. Este condicionamiento, sin embargo, confundido frecuentemente con un determinismo social, permite la creación deestereotipos que clasifican a los seres humanos por su adscripción social negando con ello la riqueza de matices en el individuo como tal. Así podemos hablar de “la Psicología del Mexicano”, “la cultura de los pobres”, “la esencia de lo femenino”, etc.
El presente curso pretende recuperar, a través de diversos estudios y ejercicios, el estudio de la cultura analizando con ello la funcionalidad uobstaculización de tal concepto en el entendimiento que el psicólogo debe de tener del ser humano.


Objetivo General
Reflexionar y analizar los enfoques teóricos que sustentan el estudio de la relación cultura-personalidad, a fin de fortalecer en el estudiante de la licenciatura en psicología una concepción integral del ser humano.


Competencias que se desarrollaran en esta asignatura
Comprende elpapel de la cultura en la constitución del aparato psíquico.
Diferencia los elementos biológicos de los culturales en el funcionamiento de la personalidad
Analiza el papel de los procesos culturales e históricos en la configuración del sujeto.
Capacidad de análisis
Capacidades comunicativas
Sensibilidad y respeto frente a la diversidad cultural


Competencias del perfil de egreso que apoya estaasignatura
1.- Competencias Teórico-Conceptuales
Posee los conocimientos básicos sobre el funcionamiento de los procesos mentales.
Conoce los mecanismos psicológicos que fundamentan el comportamiento.
Conoce los fundamentos biológicos de los procesos mentales y la conducta.
Conoce los principios y procesos básicos del desarrollo psicológico.
Conoce, Identifica, diferencia y confronta los principiosfundamentales de las teorías y sistemas en psicología.
2.- Competencias Metodológicas
Utiliza la teoría, técnica y método científico para la búsqueda de los determinantes y causas de un fenómeno o proceso psicológico.
Colabora en procesos de investigación en psicología
Aplica métodos y técnicas de investigación a favor del desempeño de su actividad profesional.
3.- Competencias para elEjercicio de la Profesión
Identifica necesidades individuales, grupales, comunitarias y/o institucionales que requieren el apoyo del Psicólogo.
4.- Competencia de Adaptación al Mundo Contemporáneo:
Analiza los estilos de vida y modos de relación característicos de la población en sus espacios sociales.
Establece comunicación apropiada con su entorno social y la comunidad científica.
Trabaja en...
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