Factores de proteccion

Protección: Defensa que se hace de alguna cosa para evitarle un daño o perjuicio.

Conducta: Conjunto de comportamientos observables en una persona.

Factores de protección: Los que apoyan ofavorecen el pleno desarrollo del individuo, orientados hacia estímulos de vida saludables y que a su vez sirven como moderadores de los factores de riesgo.

En la familia:
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Vínculos afectivosentre los miembros de la familia.
Dar mucho cariño y evitar las críticas severas; dar márgenes de confianza; tener altas expectativas de los padres, claras y consistentes; incluyendo la participaciónde los niños en las decisiones y responsabilidades familiares.
Que los padres atiendan los intereses de sus hijos; relaciones paterno-filiales ordenadas y estructuradas; participación de los padres enlos deberes y actividades de sus hijos.

En la escuela:
Comprensión y apoyo sentido de la “comunidad” en la clase y en el colegio.
Altas expectativas por parte del personal del colegio.
Hábitosy normas claras de comportamiento.
Participación, responsabilidad y relación de los jóvenes con las tareas y decisiones del colegio.

Amigos:
Relación con gente de la misma edad que participa enactividades escolares, de esparcimiento, de servicio y otros tipos de actividades organizadas.

Efectos secundarios

Factores de protección:

Marina: Ella no a podido separarse de Adán, lo cualimplica que para ella el es un factor de protección, ya que entre los dos se cuidan, se protegen, saben de su vida ajena y cas siempre están juntos.

Mimi: Ella es independiente de su mamá vive conella y depende mucho de lo que le diga. La mamá de Mimi trata de arreglarle la vida pero lo único que esta haciendo es que su hija no sea dependiente de si misma.

Adán: El también no ha podidosepararse de Marina y busca en ella apoyo para la superación de sus adicciones.

Ignacio: Es un chavo independiente que no convive con mucha gente, pero cuando Marina le pidió que le diera una...