Factores internos y externos en una empresa

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FACTORES INTERNOS Y EXTERNOS QUE AFECTAN LA CAPTACION O INCREMENTO EN LA MATRICULA EN LAS ESCUELAS.
FACTORES INTERNOS:
* Políticas de la escuela
*servicio del personal
* Sueldos*instalaciones
*funcionamiento de las instalaciones
*horarios
*costos del servicio brindado
*personal capacitado

FACTORES EXTERNOS:
*economía del país
*situación económica de los padres*situaciones familiares
*situaciones socioculturales
*situaciones medicas del alumno
*factores tecnológicos

DIARIO DE LA EDUCADORA
El diario de trabajo es el instrumento donde laeducadora registra una narración breve de la jornada de trabajo y, cuando sea necesario, de otros hechos o circunstancias escolares que hayan influido en el desarrollo del trabajo. No se trata dereconstruir paso a paso todas las actividades realizadas sino de registrar aquellos datos que después permitan reconstruir mentalmente la práctica y reflexionar sobre ella:
o Actividadplanteada, organización y desarrollo de la actividad; sucesos sorprendentes o preocupantes.
o Reacciones y opiniones de los niños sobre las actividades realizadas y sobre su propio aprendizaje: ¿seinteresaron?, ¿se involucraron todos?, ¿qué les gustó o no?, ¿cómo se sintieron en la actividad?, ¿les fue difícil o sencillo realizarla?
o Una valoración general de la jornada de trabajo,incluyendo una breve nota de auto¬evaluación: ¿cómo calificaría esta jornada?, ¿cómo lo hice?, ¿me faltó hacer algo que no debo olvidar?, ¿de qué otra manera podría intervenir?, ¿qué necesitomodificar?
o Ocasionalmente, otros hechos o circunstancias escolares que hayan afectado el desarrollo de la jornada o generado experiencias donde los niños tuvieran que interrumpir una actividad,actuar con rapidez, informar acerca de un suceso, etcétera.
Enseguida se presenta, a manera de síntesis, un esquema que ilustra las características del proceso de evaluación que se propone.
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