Fase 1

Fase 1
Tartamudez
Dificultades de un tartamudo en un barrio de clase baja (Rosales parte Baja)
Planteamiento del problema
En la interacción que tienen los seres humanos, con el medio que habitan surgen ciertas dificultades a nivel comunicativo, en este caso se puede citar la tartamudez caracterizada por causar en las personas tensión muscular, miedo y estrés en el momento de expresarse.Esta situación hoy en día la presenta un joven de 18 años quien desde su niñez ha tenido problemas para la articulación de palabras acompañado de dificultades de audición, al momento de entablar una conversación, el trata de vincularse a la misma pero el intento fallido de su participación le insta a la limitada tarea de escuchar ya que las personas con quien intenta comunicarse no comprenden la ideaque él quiere dar a su dialogo exigiéndole al joven utilizar un recurso diferente para expresarse como lo es la ayuda de una persona capaz de comprenderlo con las dificultades que el presenta y expresarlo al resto del grupo. Esta situación de acrecienta más debido a que en el núcleo social en donde el joven se encuentra no hay suficiente nivel educativo y experiencia para tratar la problemáticade una manera adecuada.
Formulación del problema.
¿Cuáles han sido las consecuencias que de han generado entre la tartamudez del joven y su vecindario de clase baja (Rosales parte Baja)?
Sistematización
* ¿algún problema en la gestación del joven no le permitió desarrollar la fluidez comunicativa?
* ¿podría haberse generado en la niñez del joven alguna situación que afectara sudesarrollo comunicativo actualmente?
* ¿ha hecho la falta de atención de las personas que el joven aumente su tartamudez?

Objetivos
General:
Conocer cuáles han disco las consecuencias que de han generado entre la tartamudez del joven y su vecindario de clase baja (Rosales parte Baja)
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Específicos:
* Indagar si en la gestación del joven con tartamudez surgió un problema que no le permitióla fluidez comunicativa.
* Averiguar dentro del proceso de la infancia del joven tartamudo alguna situación que afectara su desarrollo comunicativo actual.
* Observar como la interacción del joven con tartamudez con su vecindario podría llegar a aumentar su condición hoy en día.

Justificación
Esta investigación es muy importante para los investigadores ya que les brindará unconocimiento profundo acerca de problemas con el lenguaje específicamente en la tartamudez; además, pueden facilitar esta información a la universidad para tener una base de datos para aquella personas que tengan este mismo interés siendo este un apoyo en las próximas búsqueda sombre el tema. Teniendo en cuenta que puede ser muy beneficioso para la persona que se está investigando dándole una apropiaciónespecifica de su dificultad y ´permitiéndole a los estudiosos conocer y argumentar el problema mencionado (tartamudez). Dejando claro, que esta exploración no es novedosa ya que en otros lugares a nivel internacional, nacional y hasta regional se han preocupado por esta problemática. Sin dejar de lado la utilidad que de le puede llegar a dar a este tema resaltando que probablemente estainvestigación no hubiese sido posible sin la ayuda de los profesores Alfonso Mosquera, Aristarco Martínez, el trabajo en conjunto de los investigadores, investigado y el vecindario.

Fase 2
Marco referencial

2.1 marco teórico

Teoría del Conflicto del Rol
Joseph G. Sheehan

La tartamudez es un desorden de la presentación social del sí mismo. Básicamente la tartamudez no es un trastorno del hablasino un conflicto que gira en torno al Yo y al rol que se desempeña, en otras palabras, a un problema de identidad. En términos formales de la teoría del rol, la tartamudez es vista más claramente como un caso especial de conflicto del rol de sí mismo. La tartamudez, como desorden, es un rol específico que requiere una terapia del rol específico, una psicoterapia  ROLE-TAKING (de usurpación de...