Fase administrativa upel

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PORFESIONAL DEL MAGISTÉRIO
NÚCLEO MERIDA-CENTRO DE ATENCION ZEA

FASE DE INTEGRACIÓNDOCENCIA ADMINISTRATIVA

Zea, Marzo de 2009
REPUBLICA BOLIVARIANA DE EVENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTTO DE MEJORAMIENTO PORFESIONAL DEL MAGISTERIO
NUCLEOMERIDA-CENTRO DE ATENCION ZEA

FASE DE INTEGRACIÓN DOCENCIA ADMINISTRATIVA

TUTOR: PROF. ARIS OVALLES

PARTICIPANTES:BELANDRIA R. GLADYS
CI: 10904156
MORA M, GLEDIS
CI: 16743933

Zea, Abril de 2009
ÍNDICE GENERAL
INTRODUCCIÓN………………………………………………………………………. 3
Resumen de los planes dela nación
Plan de la nación 2007-2012 (simón Bolívar)
Organigrama.
PEIC (teoría, concepto, planificación, F.O.D.A)
Reglamento interno de plantel donde hizo las pasantías(procedimiento, para aprobarlo)
Normas de convivencia relativas a los padres, docentes y alumnos.
Normativo de convivencia (aplicación de sanciones a los alumnos normativa legal yprocedimiento actualizado).
Funciones del director y subdirector.
Tipos de consejo de docentes.
Normativa para realizar los consejos docentes.
Fundamentación jurídica de las asociaciones civiles.Resolución N° 751 normativa legal explique el procedimiento para elegir comunidades educativas.
Docente, coordinador. (Funciones).
Acta de iniciación del año escolar.
Horario del plantel, personal directivodocente, administrativo y personal de servicio (obrero).
Plan operativo de la dirección.
Estadística.
Matricula (SINACOES) e informe final.
Acompañamiento en el aula (supervisión)
Comisionespermanentes y no permanentes.
Autorización para salidas del plantel para cascos urbanos y extra urbanos (¿Cuál es el procedimiento?).
P.A.E. (reglamentación, jurídica filosófica, y rendición)....