FASE DE ENSAYO

PROGRAMA DE
Cs DE LA
TIERRA

REORDENADO

LA TIERRA COMO
PLANETA:
-Ámbito.
-Dinámica.
-Estructura.

LA TIERRA COMO
PLANETA:
-Ámbito.
-Dinámica.
-Estructura.

DINÁMICA DEL PLANETATIERRRA:
-Forma, movimientos y eje de
rotación inclinado.
-Efectos de la distribución
desigual de la energía.

ENERGÍA Y MOVIMIENTO
DEL AIRE:
-Movimientos de la
atmósfera. -Distribución de
laradiación solar en el
planeta Tierra.

MAPAS COMO MODELO:
-Uso del mapa como
herramienta
y fuente de información.

CONOCIENDO NUESTRO
VECINDARIO:
-¿Dónde queda la Tierra? -La
historia comúnde la vía
láctea, sistema solar y la
Tierra.
LA TIERA UN SISTEMA
COMPLEJO:

CLIMA:
-Clima: Expresión de la
distribución de energía y
humedad en el planeta. LA
HIDRÓSFERA: -Movimientos
dela hidrósfera. -Aguas
continentales. -Aguas
oceánicas.

ENERGÍA Y MOVIMIENTO
DEL
AIRE
-Distribución de la radiación
solar en el planeta Tierra.

ACTUAL

BICENTENARIO

CAMBIOS TERRESTRES-Cambios Terrestres.

MATERIALES TERRESTRES:
-Materiales terrestres.
-Estudio de su composición.
-Propiedades.

LIBRO

MATERIALES TERRESTRES:
-Materiales terrestres.
-Comportamiento de losmateriales terrestres frente a
la radiación solar. -ciclo
litológico.
CAMBIOS TERRESTRES
-Cambios Terrestres.

-La atmósfera en clave de
sistema. -La hidrósfera en
clave de sistema.-Geodinámica terrestre.

GEODINÁMICA
TERRESTRE:

¿POR QUÉ CIENCIAS DE LA
TIERRA?: -Ciencias de la
Tierra se escribe con “s”.
-Ciencias de lo muy grande a
lo muy pequeño. -Ciencias de
lo antiguo ylo reciente, de lo
lento y de lo súbito. -Ciencias
de lo que se ve y lo que no se
ve. -Ciencias que
posicionaron los fenómenos.
-¿Qué herramientas son de
uso frecuente en las Ciencias
de laTierra? -Pertinencia
social de las Ciencias de la
Tierra.
CONOCIENDO NUESTRO
VECINDARIO: -¿Dónde
queda la Tierra? -Nuestras
representaciones de la
Tierra. -Pero… ¡Nos queda
mucho por conocer!...