Fase de observacion

CAPITULO I

Datos del Centro de Aplicación

Identificación del Centro de Aplicación.
La Unidad Educativa “Colegio Teresiano” se encuentra ubicada en la Urbanización “Los Naranjillos”, Parroquia Guacara, Municipio Guacara, en la Carretera Nacional “Guacara – Los Guayos”, Estado Carabobo, pertenece al municipio escolar 3 y atiende los Niveles de Educación Inicial, Educación Básica (I, II.III Etapa), y Diversificado. En el turno de la mañana en el horario comprendido de 6:55 a.m. de la mañana a la 12:00 m. del medio día para los alumnos de Educación Inicial, de 6:55 a.m. de la mañana a 12:35 de la tarde para la Etapa de I y II de Educación Básica; para la Educación Media General desde 1º a 5º Año, cumplen un horario desde las 6:55 a.m. a 1:35 p.m. de la tarde respectivamente. Todoel personal Docente, Administrativo, obrero y Alumnos acceden a las instalaciones del Plantel a igual hora, ya que por ser un Colegio Católico realizan “Cuarto de Hora de Oración”, durante quince (15) minutos, siendo guiado por el docente guía del aula, de esta manera se inician las actividades académicas diarias en toda la institución.
Teniendo como diversidad las áreas de aprendizaje, contandocon Áreas Complementarias entras las que se mencionan: Educación en la Fe, Música, Computación, Inglés, Educación Física y Aprender a Pensar.
En lo referente al número de secciones tenemos que posee 3 secciones para cada grado haciendo un total de 42 secciones. Aparte de las tres (3) aulas de Computación, una (1) de Música y una (1) Biblioteca; 2 Aulas Integradas, un (1) Salón de Audiovisual,(1) Salón de Educación de la Fe, cinco (5) Laboratorios, una Coordinación por Etapa para un total de cinco (5) coordinaciones, Coordinación
Pedagógica, Área de Reproducción, Cantina Escolar, Capilla y amplias Canchas Deportivas.

HISTORIA
TERESIANO GUACARA POR SIEMPRE.
(Historia de la Fundación del Colegio)
Las hermanas llevan unos 20 años en Venezuela y no habían salido de Caracas. Sóloexistían los Colegios del Paraíso, la Castellana y Enrique de Ossó. La Iglesia pedía fundaciones en el interior y las Hermanas también lo querían así.
A fines de 1966, la región de Valencia adquirió un gran desarrollo industrial y su población aumentó considerablemente. Había muchos niños y jóvenes para educar y decidieron irse allí: ¡Valencia! ¡Valencia!
En Guacara vivía una familia muyconocida por las Hermanas y ellas les pidieron que las acompañaran a conocer Valencia, para encontrar el lugar apropiado, y así realizar la fundación.
La familia les comentó que mejor se quedaban en Guacara ya que las necesitaban más, para realizar su labor de fundar un nuevo colegio, porque podrían venir alumnos de Mariara, los Guayos, Yagua… y de la nueva urbanización que están construyendo llamadaCiudad Alianza.
La propuesta les pareció magnífica y el matrimonio se comprometió a buscar terreno. Hablaron con el señor Rahmani, encargado por los Estados Unidos de la fundación de Ciudad Alianza. Al poco tiempo este señor anunció que donaba un terreno de la urbanización para el Colegio.
Era el año 1967. La alegría fue grandísima. Las Hermanas se movieron con rapidez, consiguieron unarquitecto, se hizo el proyecto y la maqueta del colegio. El Obispo de Valencia, para entonces Mons. José Alí Lebrún, estaba feliz… pero, surgieron dificultades. El señor Rahmani sólo había entregado una carta exponiendo la donación, pero esa carta no tenía ningún valor jurídico. Las Hermanas no conseguían las escrituras… la donación no era válida. De repente, todo pareció venirse abajo.
Otra vez sefueron donde el Sr. Rahmani, asesoradas por el Dr. Mantellini, abogado, miembro de la Junta de Padres y Representantes del Colegio Teresiano de la Castellana. Él les aconsejó: olvídense de la donación de este terreno. Dejen tranquilo a Rahmani que pone muchas condiciones. Vamos mejor a poner a la Junta de Padres y Representantes que trabajen para comprar un terreno. La idea fue aceptada. La Madre...