Fectores de reprobacion y desercion

CAUSAS DE REPROBACION Y DESERCION
ALGUNOS FACTORES
* Carencia de casa propia.
* Aspecto económico.
* Condicionales en el aula.
* Participación en clase.
* Asignatura difícil.
*Horas de estudio.
* Relación con los compañeros.
* Conductas.
* Distracciones.
* Comidas diarias.
* Turno.
* Semestre.
* Influencias.
* Sentimientos.
* Conducta de padres antereprobación.
* Prevenciones de reprobación.
* Plan curricular.
* Escolaridad de los padres.
* Trabajo en equipo.
* Han recibido alguna agresión.
* POSIBLES SOLUCIONES
* - Instruiren los diferentes métodos de estudio tanto a profesores como a estudiantes.
* - Guías de estudios de las diferentes materias durante el año escolar.
* - Capacitar y adiestrar a los profesoresdel manejo de las diferentes técnicas de enseñanza-aprendizaje.
* - Las materias deben realizarse en tiempo y espacio de forma equitativa ya que se da más peso a la teoría que a la práctica.* - Tener el apoyo de psicopedagógico para que den soporte emocional y motivacional a los estudiantes así como a los profesores.
* - Debe de haber flexibilidad en las diferentes materias, de losprofesores hacia los alumnos (libertad de cátedra).
* - Las clases deben ser dinámicas y productivas.
* - Al inicio de la carrera dar a los alumnos de primer ingreso las oportunidades quetendrían al terminar la carrera. (campo de estudio hacia el campo laboral)
* MECANISMOS PARA RESOLVERLOS.
* - Realizar talleres en donde se den las diferentes técnicas de estudio así como el manejode los diferentes recursos didácticos tanto a profesores como alumnos.
* - Realización de talleres motivacionales al inicio, durante el semestre y al finalizar esto con el fin de que los alumnosobtengan una autoestima y puedan superar las adversidades ya sea en el estudio o en su vida cotidiana.
* - Realizar prácticas en las materias de más alto índice de reprobación.
* - Realizar...