feurzas morales
Páginas: 21 (5195 palabras)
Publicado: 9 de mayo de 2013
a.i.I. DATOS INFORMATIVOS.
Denominación:
Institución Educativa Particular: “DULCE SONRISAS”
Dirección:
Calle San Andrés nº 146 Urb. San Andrés
Directora:
Karent Arlette Castillo Peláez
Gestión:
Privada
a.i.II. RESEÑA HISTÓRICA
La Institución Educativa “TIERNAS SONRISAS” es creada un 15 de setiembre del año 2010, como resultado de múltiplesinquietudes de un equipo de docentes unidos por iniciar un movimiento pedagógico innovador dirigido a la educación infantil basada en los planteamientos actuales sobre la educación temprana que consiste en potenciar los períodos sensitivos, que son los momentos oportunos en los que el niño asimila con más facilidad determinados aprendizajes, como lo son los primeros seis años de vida.
Nuestro jardínbusca experiencias y vivencias organizadas en II ciclo de educación inicial, denominada: habilidades por descubrir (3 a 5 años), con características particulares de acuerdo a las necesidades, intereses y características de cada edad, teniendo en cuenta el desarrollo de los valores: amor, solidaridad, ayuda mutua, libertad, etc.
MISIÓN
Somos una institución educativa de nivelinicial que busca formar alumnos reflexivos, investigadores, constructivos, capaces de transformar a la sociedad a través de valores como: amor, respeto, solidaridad y tolerancia.
VISIÓN
Al 2015 la institución educativa “DULCE SONRISAS” debe lograr:
DIMENSIÓN INSTITUCIONAL:
Ser una institución de calidad, al servicio de la comunidad con una infraestructura adecuada para el desarrollo de lasclases.
Ser una institución educativa que logre un prestigio reconocido a nivel local y regional.
DIMENSIÓN ADMINISTRATIVA:
Presentar un área administrativa que esté al servicio de las necesidades educativas.
Ser una institución educativa con una infraestructura moderna que cuente con una biblioteca y laboratorios altamente equipados.
DIMENSIÓN PEDAGÓGICA:
Ser una institución que brinde unaeducación de calidad con profesores calificados que promuevan en sus alumnos la investigación.
Contar con una plana docente que desarrolle estrategias metodológicas, innovadoras en el aprendizaje de los alumnos.
VALORES
Nuestra institución asume los valores de libertad, amor, respeto, solidaridad y tolerancia.
LIBERTAD: Que permita a los niños expresarse y construir sus propiosaprendizajes.
AMOR: Para formar niños sensibles a la humanidad.
RESPETO: Que haga de ellos personas que consideren las opiniones de los demás.
SOLIDARIDAD: Que les permita realizar acciones en beneficio al prójimo.
TOLERANCIA: dispuestos a escuchar las opiniones e ideas de sus compañeros.
ASPECTOS
FORTALEZAS
DEBILIDADES
ADMINISTRATIVA
La I.E cuenta conel servicio de personal administrativo docente y de apoyo las que atienden permanentemente.
Falta de capacitación de todo el personal en relaciones humanas y en computación para optimizar el servicio.
La institución educativa cuenta con un almacén, encargado de proveer recursos y materiales al personal docente y alumnos.
Falta de materiales u recursos para los almacenes del centro educativo.Cada ambiente cuenta con un espacio para la realización del trabajo
Los ambientes de administración no cuentan con la implementación suficiente para desarrollar su trabajo.
PEDAGÓGICO
La institución educativa cuenta con el personal capacitado y los recursos necesarios para realizar innovaciones pedagógicas.
Falta organizar el personal para poder cumplir con os logrospropuestos por la I.E.
La I. E cuenta con alumnos destacados en las áreas de ciencia y tecnología.
La I.E no cuenta con un programa que fortalezca y desarrolle las capacidades y potencialidades más sobresalientes de los niños.
Oportunidad para compartir nuestras experiencias logradas en la I.E a través de diversas invitaciones para participar en eventos a nivel local y nacional.
Existe un...
a.i.I. DATOS INFORMATIVOS.
Denominación:
Institución Educativa Particular: “DULCE SONRISAS”
Dirección:
Calle San Andrés nº 146 Urb. San Andrés
Directora:
Karent Arlette Castillo Peláez
Gestión:
Privada
a.i.II. RESEÑA HISTÓRICA
La Institución Educativa “TIERNAS SONRISAS” es creada un 15 de setiembre del año 2010, como resultado de múltiplesinquietudes de un equipo de docentes unidos por iniciar un movimiento pedagógico innovador dirigido a la educación infantil basada en los planteamientos actuales sobre la educación temprana que consiste en potenciar los períodos sensitivos, que son los momentos oportunos en los que el niño asimila con más facilidad determinados aprendizajes, como lo son los primeros seis años de vida.
Nuestro jardínbusca experiencias y vivencias organizadas en II ciclo de educación inicial, denominada: habilidades por descubrir (3 a 5 años), con características particulares de acuerdo a las necesidades, intereses y características de cada edad, teniendo en cuenta el desarrollo de los valores: amor, solidaridad, ayuda mutua, libertad, etc.
MISIÓN
Somos una institución educativa de nivelinicial que busca formar alumnos reflexivos, investigadores, constructivos, capaces de transformar a la sociedad a través de valores como: amor, respeto, solidaridad y tolerancia.
VISIÓN
Al 2015 la institución educativa “DULCE SONRISAS” debe lograr:
DIMENSIÓN INSTITUCIONAL:
Ser una institución de calidad, al servicio de la comunidad con una infraestructura adecuada para el desarrollo de lasclases.
Ser una institución educativa que logre un prestigio reconocido a nivel local y regional.
DIMENSIÓN ADMINISTRATIVA:
Presentar un área administrativa que esté al servicio de las necesidades educativas.
Ser una institución educativa con una infraestructura moderna que cuente con una biblioteca y laboratorios altamente equipados.
DIMENSIÓN PEDAGÓGICA:
Ser una institución que brinde unaeducación de calidad con profesores calificados que promuevan en sus alumnos la investigación.
Contar con una plana docente que desarrolle estrategias metodológicas, innovadoras en el aprendizaje de los alumnos.
VALORES
Nuestra institución asume los valores de libertad, amor, respeto, solidaridad y tolerancia.
LIBERTAD: Que permita a los niños expresarse y construir sus propiosaprendizajes.
AMOR: Para formar niños sensibles a la humanidad.
RESPETO: Que haga de ellos personas que consideren las opiniones de los demás.
SOLIDARIDAD: Que les permita realizar acciones en beneficio al prójimo.
TOLERANCIA: dispuestos a escuchar las opiniones e ideas de sus compañeros.
ASPECTOS
FORTALEZAS
DEBILIDADES
ADMINISTRATIVA
La I.E cuenta conel servicio de personal administrativo docente y de apoyo las que atienden permanentemente.
Falta de capacitación de todo el personal en relaciones humanas y en computación para optimizar el servicio.
La institución educativa cuenta con un almacén, encargado de proveer recursos y materiales al personal docente y alumnos.
Falta de materiales u recursos para los almacenes del centro educativo.Cada ambiente cuenta con un espacio para la realización del trabajo
Los ambientes de administración no cuentan con la implementación suficiente para desarrollar su trabajo.
PEDAGÓGICO
La institución educativa cuenta con el personal capacitado y los recursos necesarios para realizar innovaciones pedagógicas.
Falta organizar el personal para poder cumplir con os logrospropuestos por la I.E.
La I. E cuenta con alumnos destacados en las áreas de ciencia y tecnología.
La I.E no cuenta con un programa que fortalezca y desarrolle las capacidades y potencialidades más sobresalientes de los niños.
Oportunidad para compartir nuestras experiencias logradas en la I.E a través de diversas invitaciones para participar en eventos a nivel local y nacional.
Existe un...
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