Fichero español 1° primaria

PROPÓSITOS DEL DOCUMENTO PROPÓSITOS DEL GRADO BLOQUE I ACTIVIDADES FECHA

*Investigar estrategias de enseñanza para optimizar el desarrollo y la adquisición de las competencias lingüísticas ycomunicativas.

*Poner en práctica la creatividad, habilidades y destrezas docentes para seleccionar, desarrollar y aplicar actividades que logren favorecer el desarrollo de las competencias lingüísticasy comunicativas en los alumnos del primer grado.

*Propiciar al alumno, que reflexione acerca del funcionamiento del sistema de escritura.

* Orientar a los alumnos para que interactúen,compartan e intercambien de manera oral y escrita diferentes textos que logren incrementar sus posibilidades comunicativas.

*Elaborar secuencias didácticas que estén encaminadas a favorecer el desarrollode competencias lingüísticas y comunicativas, a través de las actividades permanentes.

* Llevar a cabo una evaluación que permita tomar conciencia de los logros y aprendizajes alcanzados.*Fortalecer mi formación docente a través de las experiencias que se den en el desarrollo de las estrategias didácticas que ponga en práctica.



*REFLEXIONA SOBRE EL FUNCIONAMIENTO DEL SISTEMA DEESCRITURA.

*PARTICIPA EL LA ESCRITURA DE TEXTOS.

*SE INTRODUCE A LA LITERATURA INFANTIL.

*SE FAMILIARIZA CON DIVERSOS TIPOS TEXTUALES.

*PARTICIPA EN CONVERSACIONES Y EXPOSICIONES.PROYECTO: IDENTIFICAR TEXTOS ÚTILES PARA OBTENER INFORMACIÓN ACERCA DE UN TEMA. Actividad “MI TEMA DE EXPOSICIÓN”
Ficha “IDEA PRINCIPAL” 06-10 DE SEPTIEMBRE DE 2010.
Ficha “COLECCIONES DE PALABRAS(TARJETERO)”
Ficha “PALABRAS LARGAS Y CORTAS” 13-17 DE SEPTIEMBRE DE 2010.

Ficha “NUESTRA PEQUEÑA ENCICLOPEDIA” 20-24 DE SEPTIEMBRE DE 2010.


PROYECTO: RECOMENDAR POR ESCRITO UN CUENTO AOTROS ALUMNOS.

PROYECTO: ESTABLECER Y ESCRIBIR LAS REGLAS PARA EL COMPORTAMIENTO ESCOLAR. Ficha “TE LEO ALGO”
Ficha “TODO LO QUE SE PUEDE LEER” 27 DE SEPTIEMBRE AL 01 DE OCTUBRE DE 2010.
Ficha...