figuras literarias

ENUNCIAR: La palabra enunciar viene de la latina enuntiare, que es ‘anunciar, manifestar, declarar y expresar cualquiera cosa que se ignora o está oculta’. La de expresar se deriva de exprimere, exprimir, que en su sentido recto es ‘sacar, extraer el jugo de las plantas y cuerpos que gozan de humedad’.
Se enuncia cuando se expresan y presentan ideas, proposiciones, buenas o malasproducciones, principios y verdades.
Se expresa cuando clara y distintamente se dice lo que se quiere dar a entender o indicar.
La expresión supone viveza, fuerza, intención, detención; porque abraza todas las partes y circunstancias de lo que se quiere expresar. Un sujeto habla, declama, se expresa con mucha fuerza, hasta con el gesto, cuando manifiesta sus afectos con la mayor energía.
EXPONER: efecto deexponer (presentar algo para que sea visto, manifestarlo, hablar de algo para darlo a conocer). El término tiene su origen en el latín expositĭo. Más exactamente podríamos decir que el verbo latino exponere es el que ejerce como origen etimológico del término exposición. En concreto, aquella palabra está conformada por la unión del prefijo ex, que significa “desde” o “del interior hacia elexterior”, y del vocablo ponere, que equivale a “colocar”. Por tal motivo, exponere podría traducirse como “exhibir o colocar fuera.  Poner una cosa a la vista para que pueda ser observada por varias personas: (exponer cuadros).Decir una cosa o hablar de ella para hacerlo saber a otras personas: (exponer una teoría).
DECIDIR: Del latín decisĭo, la decisión es una determinación o resolución que se tomasobre una determinada cosa. Por lo general la decisión supone un comienzo o poner fin a una situación; es decir, impone un cambio de estado. proceso mediante el cual se realiza una elección entre las opciones o formas para resolver diferentes situaciones de la vida en diferentes contextos: a nivel laboral, familiar, sentimental, empresarial
ARGUMENTAR: es un juego del lenguaje y del pensamiento,es decir, una práctica lingüística sometida a reglas, que se produce en un contexto comunicativo mediante el cual pretendemos dar razones ante los demás o ante nosotros. Las razones que presentamos para justificar un hecho o dicho de otra manera, pretende tener validez intersubjetiva o susceptible de crítica y precisamente a través de ella para llegar a cuerdos comunicativos.
2)Los pronombres son palabras o morfemas cuyo referente no es fijo sino que se determina en relación con otras que normalmente ya se han nombrado. Pragmáticamente se refieren con frecuencia a personas o cosas reales extralingüísticas más que a sustantivos del contexto. A esta propiedad de referirse a otros elementos tanto lingüísticos como extralingüísticos se la denomina deíxis; por ejemplo: Pedro no es tan listocomo él pensaba'; ellos comen mucho.
Todas las lenguas humanas tienen pronombres, además todas ellas tienen pronombres personales y posesivos que obligatoriamente expresan persona. También es frecuente entre las lenguas del mundo que los pronombres expresen número e incluso género. En las lenguas flexivas generalmente expresan también caso. De hecho es habitual en las lenguas del mundo que en elpronombre se expresen más categorías gramaticales que las que se expresan en el verbo o el nombre. Por ejemplo, en inglés los pronombres personales admiten género pero los nombres no. En español admiten caso morfológico, a diferencia de los nombres
Hay varias clases de pronombres: personales, reflexivos, recíprocos, demostrativos, posesivos, numerales, indefinidos, interrogativos y relativos.*PRONOMBRES REFLEXIVOS Y RECÍPROCOS: Son una variedad de los personales El reflexivo sustituye al sintagma nominal, cuando éste es igual al sujeto. Puede funcionar como complemento directo o indirecto. Los recíprocos señalan una acción que intercambian dos o más sujetos (truco: para comprobar si es recíproco, se puede añadir “el uno al otro” con sus variaciones de femenino y plural, para ver si...