Filosofía del pensamiento

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UNIVERSIDAD POPULAR AUTONOMA DE VERACRUZ

MATERIA: FILOSOFIA DEL PENSAMIENTO HUMANISTA CONTEMPORANEO

MAESTRO: LIC. XOCHITL RAMIREZ GALLEGOS

FECHA: 29 DE OCTUBRE DEL 2011

LICENCIATURA: PSICOPEDAGOGIA

ALUMNO: ELISA GABRIELA LARIOS HEREDIA

ENSAYO 2° PARCIAL TEMAS:

* LA CRISIS DE LA MODERNIDAD. UNA NUEVA ETICA GLOBAL.
* MODERNIDAD, IDENTIDAD Y UTOPIA EN AMERICA LATINA. LAMODERNIDAD EN LA ENCRUCIJADA POSMODERNA.
* CARACTERISTICAS DEL PENSAMIENTO MODERNO, EN EL PENSAMIENTO MODERNO FILOSOFICO DEL RENACIMIENTO.
* QUE ES UNA EDUCACION HUMANISTA.
* LA AMPLITUD POTENCIAL DE LA NATURALEZA HUMANA.
* LA EDUCACION CENTRADA EN LA PERSONA.
* LOS SIETE SABERES NECESARIOS PARA LA EDUCACION DEL FUTURO.

INTRODUCCION

Los cambios y diferencias entre cada unode los individuos de este planeta son necesariamente producidos por la modernidad, la educación y la ética, cabe mencionar que la naturaleza tiene una gran participación en cada uno de los cambios así como también la actitud en cuanto a la esencia de cada individuo. La individualidad de cada persona está siempre de la mano de la modernidad, piense que la modernidad es dejar atrás lo tradicional yalcanzar el principio de cambios que pueden ser para bien pero también para mal, esta se esconde con la ayuda de lo tradicional. Puedo hablar también que aquí entran los cambios los estilos de vida, los nuevos métodos de educación pero siempre debemos pensar que la modernidad no es dejar atrás lo tradicional si no en cambio debemos siempre recordar y tener presente la legitimidad de nuestroindividualismo, sin olvidar que cada uno de nosotros debemos asumir responsabilidad por cada acto pero no solamente individual si no colectivamente, ya que cada cosa que hacemos podemos afectar a las personas que tenemos al lado, si queremos que nos traten bien debemos también tratar a las personas como queremos que nos traten. Podremos ver en este ensayo que en los diversos temas encontraremos puntosde vista de los cuales tomaremos el que mejor nos convenga pero también el que nos aclare situaciones y lo podamos utilizar en nuestra vida diaria para así entrar en nuestra propia historia poder conocer más de lo que podemos ser, intentando también mejorar para bien y darnos cuenta que tanto podemos cambiar o que podemos cambiar sin perder nuestra forma de ser por lo cual nuestra identidad,porque aun así tengamos un pensamiento diferente no dejamos de ser nosotros mismos con nuestras raíces, sin embargo vamos avanzando en cuanto la manera que va cambiando el mundo a nuestro alrededor. El propósito aquí es de envolver hacia un mejoramiento humano basándome en los puntos de vista de diferentes autores de los cuales tomamos lo más importante para entender de una manera mucho más explícitacada punto de vista explorando y reflexionando interiormente con ejemplos para hacerlos un algo humanista de esta manera también motivar con inteligencia, creatividad y razonamiento, pero esto volviendo a lo mismo requiere de que la persona lo encuentre en si mismo, logrando expresarlo para así poder mostrarlo, sin dejar de disfrutarlo porque en cierta forma también es importante para trascender.En la educación hay distintas maneras para enseñar estas maneras son las que queremos explicar mas afondo para generar lo indispensable y llegar a resolver problemas de los cuales podemos tomar las experiencias para compartir y tener una nuestro seguridad como persona y desarrollarnos en un entorno de plenitud, eso es importante entenderlo y aplicarlo para llegar a ser una persona, maestro opadres con valores y capacidades propias, de los cuales al enseñarlos se puede ayudar a que desde que son niños aprendan y no se limiten a explorar e investigar que eso es lo más les ayuda para conocer pero también a que si se equivocan no les dé miedo de seguir aun mas así aprendan de sus erros tal cuales se les presenten, pero con la bases que uno les puede dar en algún momento se defiendan,...
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