Planificacion 7º grado

PLANIFICACION ANUAL

Grado: 7º A y B

Año: 2011

Docente: Fernández Jessica

Área: Matemática

PROPOSITOS

*Transmitir a los alumnos la convicción de que la matemática es una cuestión de trabajo, estudio y perseverancias, por lo tanto, es accesible a todos.
* Revelar no solo de que conocimientos matemáticos disponen los alumnos, que serán apoyados para las nuevas adquisiciones, si notambién que modalidades de actividad en la clase han aprendido a llevar a adelante en el primer ciclo, ya sea para retomarlas y profundizarlas, ya sea para instalar nuevas modalidades propias del quehacer matemático, acorde con las posibilidades de los alumnos.
*Favorecer que los alumnos, sean capaces no solo de utilizar los nuevos conocimientos sino también de nombrarlos y de estables múltipleselaciones entre ellos.
*Propiciar el inicio de prácticas de argumentación y la reflexión de los alumnos en torno al carácter de sus afirmaciones: el grado de certeza, la particularidad o la generalidad, etc.
*Favorecer que los alumnos sientan necesidad de afinar los medios para comunicar sus procedimientos y resultados experimentando la potencia del lenguaje simbólico y de las diversasrepresentaciones matemáticas para ordenar el propio pensamiento y para comunicarlo.
*Favorecer que los alumnos revisen los temas trabajados buscando localizar los aspectos que dominan bien y aquellos para los que necesitan practicar, estudias, pedir ayuda, reelaborar. Enseñarles a organizarse para estudiar y proveerles oportunidades de volver a trabajar los aspectos en que han enfrentado dificultades.Pág. 1

CONTENIDOS

Números y operaciones:

- Sistema de numeración:
Operaciones con números naturales. Descomposición polinómica. Rectasnuméricas. Propiedades de las operaciones, adición, sustracción, multiplicación y división. Cálculos combinados.
Potencia y sus propiedades. Potencia de igual base. Raíces y sus propiedades. Lenguaje simbólico y coloquial.
Ecuaciones e inecuaciones.
- Divisibilidad:
Múltiplos y divisores. Criterios de divisibilidad. Números primos y números compuestos. Criba de Eratóstenes. Factorización denúmeros naturales. Múltiplo común menor y divisor común mayor.
- Números racionales y fracciones:
Concepto de fracción y concepto de número racional. Ubicación en recta numérica. Fracciones equivalentes. Fracciones irreductibles. Operaciones con fracciones. Potencia y raíz de fracciones. Ecuaciones.
- Números racionales y decimales:
Concepto de numero decimal. Ubicación en la recta numérica.Expresiones decimales exactas, periódicas: puras o mixtas. Operaciones: adición, sustracción, multiplicación y división. Cálculos combinados.
- Estadística:
Lectura, interpretación y construcción de gráficos y tablas. Representación de puntos en ejes cartesianos. Variables cuantitativas y cualitativas.
Estadística: población, variable y muestra. Conversión de monedas de distintos países. Frecuenciaabsoluta, relativa y porcentual. Graficos de barras, de polígonos de frecuencia y gráficos circulares.

Geometría:

- Figuras planas:
Lugar geométrico. Conceptos básicos. Semirrecta. Segmento. Mediatriz de un segmento. Ángulos, clasificación según su amplitud. Ángulos complementarios y suplementarios. Sistema sexagesimal y operaciones. Ángulos convexos: agudo, recto y obtuso. Angulo llano,cóncavo y completo. Ángulos consecutivos y no consecutivos. Ángulos adyacentes y opuestos por el vértice.
- Cuerpos:
Polígonos regulares. Clasificación de cuerpos geométricos. Polígonos: cóncavos y convexos. Elemento de un polígono regular. Construcción de un polígono regular. Clasificación de triángulos. Clasificación de cuadriláteros. Paralelogramos. Trapecio. Rombo. Romboide. Cuadrado....