Filosofía

Páginas: 3 (576 palabras) Publicado: 2 de junio de 2013
 Tipos de psicomotricidad

Desde la perspectiva de la psicomotricidad, hay 2 tipos de motricidad en el niño: fina y gruesa.
La motricidadfina se refiere a las acciones que incluyen pequeños grupos musculares de cara, manos y pies, específicamente, a las palmas de las manos, los ojos, dedos y músculos que rodean la boca. Es lacoordinación entre lo que el ojo ve y las manos tocan. Influyen movimientos controlados y deliberados que requieren el desarrollo muscular y la madurez del sistema nervioso central. Aunque los recién nacidospueden mover sus manos y brazos, estos movimientos son el reflejo de que su cuerpo no controla conscientemente estos mismos. Juega un papel central en el aumento de la inteligencia.
Este pequeñogrupo de músculos son los que hacen posible: la coordinación ojo-mano, abrir, cerrar y mover los ojos, mover la lengua, sonreír, soplar, hacer nudos en los cordones, agarrar un objeto y recortar unafigura.

La motricidad gruesa es aquella relativa a todas las acciones que implican grandes grupos musculares, en general, se refiere a movimientos de partes grandes del cuerpo del niño o de todo elcuerpo. La motricidad gruesa incluye movimientos musculares de: piernas, brazos, cabeza, abdomen y espalda. Permitiendo de este modo: subir la cabeza, gatear, incorporarse, voltear, andar y mantener elequilibrio.





Los dos tipos de psicomotricidad abarcan las habilidades de los niños paramoverse y desplazarse, explorar y conocer el mundo que le rodea y experimentar con todos sus sentidos (olfato, vista, gusto y tacto) para procesar y guardar la información del entorno que le rodea.Características
Los movimientos finos son: pequeños, precisos, también hacen referencia a la integración de las funciones neurológicas, esqueléticas y...
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