Filosofía

El objetivo del documento es la investigación de las Instituciones de Educación Superior
(IES) y su cambio ya sea para bien o mal en base a su gobernanza educativa.
En la actualidad, uno de losretos más importante es la gestión de la Universidad la cual
es importante para la toma de decisiones estratégicas así como toma de decisiones con la
finalidad de obtener los resultados adecuados ysatisfactorios para la mejora y
optimización de las IES.
En base a eso, se ha realizado un diagrama con la finalidad de un estudio de los
diferentes regímenes de confianza

Dentro del eje degobierno (Burocrático) en lo cual se observa un organismo externo por
una Secretaría, Ministerio de Educación u organismo especializado por medio de
autoridades pertenecientes a estas organizaciones queforman parte del Estado.
Del lado opuesto, se encuentra el órgano colegial el cual es el tradicional y más antiguo
que paradójicamente el que tiende al conocimiento de una comunidad de ilustrados,científicos o eruditos pero con una visión más obtusa del mundo exterior y la sociedad en
general. En pocas palabras, una república autocrática de hegemonía científica y una
federación con serviciosestatales.
Dentro del eje vertical, se encuentra bajo el concepto weberiano de las jerarquías con una
metodología de carácter mecanicista con las características de precisión, velocidad,
certeza,conocimiento de los archivos, continuidad, discreción, unidad, discreta
subordinación, reducción de fricciones y costos personales.
El modelo emprendedor es impulsado de manera espontanea hacia laacción; es el
espíritu que mueve a la empresa o IES, un ejemplo es el amor Institucional hacia las

Universidades por sentido de permanencia y la motivación del cuerpo académico que
favorece demanera ontológica la mejoría de la IES.
Más adelante, se profundiza más sobre los cuadrantes.

UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO
INSTITUTO MEXICANO DEL SEGURO SOCIAL
HOSPITAL DE ESPECIALIDADES LA...