Filosofía

1) La epistemología es la ciencia que se encarga de estudiar el modo en que surge el conocimiento, como funciona la ciencia teniendo en cuenta los factores sociales, económicos, políticos, ideológicos y psicológicos (condiciones de producción) y como se justifica el mismo, los criterios que se tienen en cuenta para darle validez, interesan los métodos empleados, la coherencia de las teorías, losrequisitos que las pruebas deben cumplir para ser tomados en cuenta.
Resumiendo podemos decir que la epistemología estudia como la ciencia llega al conocimiento y en que se basa para decir que ese conocimiento es verdadero.

2) El estudio de la ciencia se puede hacer desde tres perspectivas diferentes y complementarias, ellas son: Contexto de descubrimiento, de justificación y de aplicación.
a)Contexto de descubrimiento: Se analiza como surgió una teoría, quién la elaboró por primera vez, en que época se dio a conocer, si podría haber sido aceptada o no en otro momento histórico, si hubiese podido ser elaborada en otra cultura y que condiciones extracientíficas tienen que darse para que se pueda realizar el descubrimiento. A demás se investiga como llegan los científicos a esas ideas ydescubrimientos así como también como influyen los factores políticos, económicos y sociales en el desarrollo del conocimiento científico
b) Contexto de justificación: Lo que importa es determinar de que modo una teoría es corroborada, por qué razón los demás científicos lo avalan y por qué dicha teoría sigue en pie.
c) Contexto de aplicación: Se ocupa de determinar que aplicación se el puede dar aun descubrimiento, para qué se usa una técnica determinada, la utilidad que se le puede dar a ese descubrimiento en la sociedad, los problemas que surgen a partir de ese descubrimiento científico, qué beneficios y perjuicios ocasiona y si se debe limitar el progreso de la ciencia.
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4) Los requisitos del conocimiento son: la creencia, la verdad y la prueba.
Lacreencia: si el sujeto sabe algo ,también debe creerlo. Si sabe que una afirmación es verdadera,también debe creer en esa afirmación(tiene que ver con el aspecto subjetivo de la cuestión)
La verdad:La afirmación que es considerada verdadera por el sujeto,efectivamente debe ser verdadera. No hay conocimiento si se acepta algo falso, debe haber una correspondencia entre lo que se dice y la realidaddescrita. También hay que tener en cuenta que muchas afirmaciones actuales en un futuro pueden se modificadas y se debe reconocer el error (aspecto objetivo de la cuestión).
¿podemos estar seguros que lo que decimos es verdadero?
La prueba: es el puente entre la creencia y la verdad. No alcanza con una verdad y creer en ella,sin pruebas por más verdadera que sea no se transforma en conocimiento. Sinembargo este requisito plantea interrogatorios como:¿cuándo una prueba es válida?,¿quién decide sobre la validez de una prueba?,¿las pruebas determinan la verdad de una afirmación?;¿puede suceder que existan buenas pruebas para apoyar la verdad de una afirmación y que la misma sea falsa?
5) El conocimiento como creencia justificada.
Para Platón,el requisito de la prueba satisfacía la condición de laverdad. Si había prueba, no había porqué dudar de la verdad de lo que se creía. Para él ,el auténtico conocimiento se refería a una realidad trascendente,no a la realidad que nos rodea. La prueba estaba relacionada con la fundamentación, la argumentación, con la captación de ideas no con la observación o la experimentación de una realidad cambiante.
En la actualidad siguen vigente los tresrequerimientos pero se le da mayor importancia al de la prueba pero también se considera que no es fácil darse cuenta cuando se está cerca de la verdad. También se considera que teorías fundamentadas y aprobadas fueron falsas en este realidad fluctuante en donde los modos de acceder van progresando. Las verdades a las que arribamos son verdades provisorias que serán modificadas en el futuro.
Algunos...