Filosof A De La Educaci N

Filosofía.
Sócrates asevera que la filosofía es un afán que siente el hombre por saber de sí mismo. La filosofía es el amor permanente a la sabiduría y la búsqueda de la verdad de las cosas; puesla sabiduría misma es patrimonio de los dioses. Filosofía es la búsqueda de la verdad como medida de lo que el hombre debe hacer y como norma para su conducta.
Por otra parte Platón dice que lafilosofía es la ciencia de la razón de las cosas. La filosofía es la más alta ascensión de la personalidad y la sociedad humana por medio de la sabiduría. Así mismo la filosofía utiliza distintos métodos elcual implican la búsqueda del conocimiento.
El método inductivo: Método de la filosofía clásica, se define como la obtención de un enunciado o principio general. La inducción puede ser completa oincompleta. Es el método empleado por las ciencias empíricas o materiales.
El método deductivo: Sigue el camino inverso a la inducción va de lo general a lo particular, es el método usado por las cienciasteóricas o formales.
El método dialéctico: En el pensamiento mítico, la realidad se explicaba por el enfrentamiento de contrarios por ejemplo: amor-discordia, guerra-paz, calor-frio. Sócratesentendía la dialéctica como dialogo y método para llegar al conocimiento. La dialéctica como la entendía Sócrates, parte de la ironía, el maestro se presenta con la frase " Yo sólo sé que no sé nada", llamabaa su método dialéctica o mayéutica que significa dar a luz.
Ciencia.
Como ciencia se designa todo aquel conocimiento adquirido a través del estudio o de la práctica, constituido por una serie deprincipios y leyes, deducidos mediante la observación y el razonamiento, y estructurados sistemáticamente para su comprensión. El origen de la palabra ciencia se rastrea  en el vocablo latínscientĭa, quesignifica ‘conocimiento’, ‘saber’.
Como tal, la ciencia se rige por métodos conformados por un conjunto de normas y pasos que le otorgarán validez y rigor científico al proceso de investigación....