Filosofia Griega

U N I V E R S I D A D D E L M A G D A L E N A
VICERRECTORÍA DE DOCENCIA


ASIGNATURA: TEORÍA DEL CONOCIMIENTO

TEMA: PROBLEMAS YCONCEPCIONES DEL CONOCIMIENTO EN LA FILOSOFÍA GRIEGA



TALLER


PROCEDIMIENTO:


Se recomienda que después de realizada la lectura de manera individual, los estudiantes seorganicen en pequeños grupos (3 ó 4 integrantes) y discutan los interrogantes o asuntos que a continuación se proponen. Las conclusiones deben ser consignadas en un informe escrito que será presentado,expuesto, sustentado y discutido en el salón de clases. Con base en la discusión que se haga de las respuestas dadas por los diferentes grupos, cada uno de ellos ajustará su informe y lo presentarápor escrito al profesor, para efectos de evaluación.


PREGUNTAS

1. Referencien y expliquen cada una de las respuestas dadas a la pregunta: ¿es posible conocer?

2. Expliquen lasdiferencias entre Platón y Aristóteles con respecto a la manera como cada uno de ellos responde a la pregunta: ¿cuál es el objeto del conocimiento verdadero?

3. Expliquen por qué la razón viene adecidir el origen del conocimiento, según la concepción platónica.

4. Expliquen por qué la experiencia es el fundamento de todo conocimiento, según la concepción aristotélica.

DESARROLLO1. Referencien y expliquen cada una de las respuestas dadas a la pregunta: ¿es posible conocer?

* No es posible conocer, puesto que dicen que todo intento de interpretar el mundo es inútil,cada persona va a tener su propio conocimiento. (sofistas)
* Es posible conocer porque el conocimiento no tiene validez universal (Protagoras).
* si es posible porque el conocimiento tieneuna causa universal y absoluta.(Aristóteles y Platón).

2. Expliquen las diferencias entre Platón y Aristóteles con respecto a la manera como cada uno de ellos responde a la pregunta: ¿cuál es...