Filosofia para niños

Preguntas que promueven habilidades
|HABILIDADES |PREGUNTAS |
|Brindar puntos de vista|¿Cuál es tu postura sobre este tema? ¿Qué piensas sobre esto? ¿Alguien tiene otro punto |
| |de vista?|
|Brindar alternativas |¿De qué otro modo puede pensarse esto? ¿Se te ocurre otra manera de pensar sobre este |
||tema, aunque no sea tu propio punto de vista? |
|Clarificar |¿Puedes aclarar un poco más lo que quieres decir? ¿Alguien puedeaclarar un poco más lo |
| |que ella está diciendo? |
|Reformular|¿Puedes decir eso mismo, pero con otras palabras? ¿Alguien puede decir esto de una forma|
| |diferente para ver si lo podemos entender mejor?|
|Inferir |De lo que estás diciendo ¿te parece que se sigue esto...? Si fuera así ¿no tendría que |
| |ser verdadtambién esto otro? |
|Definir |Después de todo lo que hemos discutido ¿alguien puede decir qué es...) ¿Puedesdecir qué|
| |entiendes por...? |
|Detectar supuestos |¿Estás suponiendoque...? Para poder decir eso ¿no necesitas primero decir que...? |
|Dar razones |¿Por qué piensas eso? ¿Qué te hace pensar eso? ¿Por qué te parece que eso está bien?...