Filosofia

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  • Publicado : 5 de mayo de 2011
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rograma de la asignatura

Hemos distribuído la asignatura en 4 unidades didácticas, cada una de las cuales está divididad en diverssos temas, según se indicará a continuación.

UnidadDidáctica 1: Perspectivas teóricas

Tema 1. Introducción

–Presupuestos fundamentales de la sociología. –Niveles de articulación del medio social. –La noción de "perspectiva". -Importancia práctica de lasociología. -El origen histórico de la sociología. La primera generación de sociólogos. -Problemas y paradojas.

Tema 2. Fundamentos del análisis social

-Emile Durkheim: noción de hecho social.-Análisis de la sociedad moderna -Fuentes y tipos de solidaridad social. -El proceso de diferenciación. -La anomia. -Max Weber: metodología: explicación comprensiva. -El concepto de "tipo-ideal". -Laética calvinista y el espíritu del capitalismo. -Otras perspectivas contemporáneas: funcionalismo estructural; sociología del conflicto; interaccionismo simbólico.

Tema 3. La investigaciónsociológica

-Las preguntas de la sociología. -Organización de la investigación. -Tipos de investigación. -Algunos métodos de análisis de la realidad social. -Los límites de la investigación. -Relaciónteoría-métodos.

Unidad Didáctica 2: Los fundamentos de la sociedad

Tema 4. Cultura

-La cultura, rasgo específicamente humano. -Componentes de la cultura. -Diversidad cultural: muchas formas devivir en un solo mundo. -Cultura y libertad. -Etnocentrismo y relativismo cultural. -Los límites de la cultura.

Tema 5. El proceso de socialización

-Concepto. -Teorías sobre el proceso desocialización: J. Piaget y G.H. Mead. -Agentes de socialización. -Conformidad, varianza y desviación.

Tema 6. La experiencia social: interacción, grupos y organizaciones

-Interacción social. -Status yrol. -La construcción social de la realidad. -Grupos sociales. -Grupos primarios y secundarios. -Organizaciones formales. -Tipos de organización. -Burocracia como forma de organización.

Unidad...
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