Filosofia
Páginas: 2 (284 palabras)
Publicado: 18 de agosto de 2012
ACTA 001
En Sincé Sucre, siendo las 8:00 a.m del día diez (10) de agosto de dos mil doce(2012),se reunieron en la Institución Educativa San Juan Bautista de la Salle losalumnos, maestros y padres de familia, con el fin de dar inicio a la primera convivencia pedagógica, llevando a cabo la siguiente agenda de trabajo.
1. Llegada al puntode reunión parcela Palermo.
2. Instalación de la convivencia.
3.1. Saludo de bienvenida. La docente Astrid de la Ossa y sus auxiliares dieron la bienvenida alos padres de familia y alumnos asistentes.
3.2. Oración. Esta se llevó a cabo por la madre de familia Gloria Castillo.
3.3. Llamado a lista.
3.4.Charla sobre el objetivo de la convivencia.
3.5. Participación de los niños en la izada de bandera que estaban realizando los alumnos de la escuela Palermo, cantandoen ingles la canción de los colores.
3.6. Intervención del coordinador de disciplina Rafael Sáenz, el cual charló con los padres de familia.
3. Actividad delos niños con la orientación de los padres.
4. Momento Lúdico, con la participación de padres, alumnos y docentes.
5. Actividad de coloreado, rasgado y pegado.CONCLUSIONES. Hubo poca asistencia. Los niños con menos rendimiento académico y que era necesario su asistencia no se presentaron, pero sin embargo se logró un acercamientoentre los asistentes.
SUGERENCIAAS. Para una próxima convivencia pedagógica se realice preescolar, primaria en fechas diferentes, ya que la poca asistencia se debió a quelos padres debían asistir a los grados superiores a preescolar.
Para constancia se firma en Sincé a los diez (10) diez días del mes de agosto de dos mil doce (2012).
En Sincé Sucre, siendo las 8:00 a.m del día diez (10) de agosto de dos mil doce(2012),se reunieron en la Institución Educativa San Juan Bautista de la Salle losalumnos, maestros y padres de familia, con el fin de dar inicio a la primera convivencia pedagógica, llevando a cabo la siguiente agenda de trabajo.
1. Llegada al puntode reunión parcela Palermo.
2. Instalación de la convivencia.
3.1. Saludo de bienvenida. La docente Astrid de la Ossa y sus auxiliares dieron la bienvenida alos padres de familia y alumnos asistentes.
3.2. Oración. Esta se llevó a cabo por la madre de familia Gloria Castillo.
3.3. Llamado a lista.
3.4.Charla sobre el objetivo de la convivencia.
3.5. Participación de los niños en la izada de bandera que estaban realizando los alumnos de la escuela Palermo, cantandoen ingles la canción de los colores.
3.6. Intervención del coordinador de disciplina Rafael Sáenz, el cual charló con los padres de familia.
3. Actividad delos niños con la orientación de los padres.
4. Momento Lúdico, con la participación de padres, alumnos y docentes.
5. Actividad de coloreado, rasgado y pegado.CONCLUSIONES. Hubo poca asistencia. Los niños con menos rendimiento académico y que era necesario su asistencia no se presentaron, pero sin embargo se logró un acercamientoentre los asistentes.
SUGERENCIAAS. Para una próxima convivencia pedagógica se realice preescolar, primaria en fechas diferentes, ya que la poca asistencia se debió a quelos padres debían asistir a los grados superiores a preescolar.
Para constancia se firma en Sincé a los diez (10) diez días del mes de agosto de dos mil doce (2012).
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.