Filosofia

Páginas: 3 (615 palabras) Publicado: 8 de marzo de 2013
Comparativo o diferencias entre ley 200 y ley 734

La ley 200 del 28 de julio de 1995 unifica la legislación en materia disciplinaria existente hasta ese momento, pero al empezar su vigencia yaplicación se encontraron o detectaron muchos vacíos, deficiencias e inconsistencias jurídicas.
Una de las mayores inconsistencias era el régimen de sanciones, pues las faltas gravísimas en contra delcorrecto funcionamiento de la administración pública no eran castigadas o sus sanciones eran irrisorias, no correspondía la falta con la sanción, no había proporcionalidad entre la falta cometida y lasanción impuesta al funcionario.
Tanto por lo expuesto anteriormente como por las fallas en materia de derechos humanos de la ley 200 de 1995, se vio la necesidad de reformarla y crear la ley 734 de2002, pues la ley 200 no era acorde a las decisiones tomadas por la Honorable Corte Constitucional ni con el bloque de Constitucionalidad, los tratados internacionales en materia de Derechos Humanosratificados por Colombia, por eso la ley 734 se creó ajustándola a la constitución, a las decisiones de la corte y al bloque de constitucionalidad, además que regula el régimen de sanciones.Establece un verdadero régimen especial para los particulares que ejercen funciones públicas ya que la ley 200 solo menciona a estos como destinatarios de la ley disciplinaria ´pero no regula lo relacionadocon sus deberes, prohibiciones, faltas y las sanciones.

1. Que es un proceso disciplinario.
Es aquel que se adelanta para verificar si un servidor público ha cometido alguna de las faltascontenidas en la ley 734 de 2002 código disciplinario o el régimen interno de la institución en la que el funcionario público presta sus servicios.

2. Cuáles son las etapas del proceso disciplinario.El proceso disciplinario se inicia con una queja o informe escrito presentando por el jefe, superior jerárquico o quien tiene conocimiento de los hechos en los cuales se ha cometido una falta...
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