FILOSOFIA

2.- JOHN LOCKE
Nació en Bristol en 1632, en el seno de una familia de inclinaciones liberales. Locke fue un gran defensor de liberalismo político y, en general, de los ideales ilustrados de racionalidad filosófica, tolerancia religiosa y libertad política. Estudió Química y Medicina, tras abandonar los estudios de Teología. Fue desterrado por cuestiones políticas (circunstancia que aprovechópara viajar por Holanda, Francia y Alemania, llegando a conocer el racionalismo cartesiano, al que se opuso), regresó a Inglaterra tras la revolución de 1688. Murió en 1704.
Entre sus obras destacan: Ensayo sobre el entendimiento humano (1690) y Dos tratados sobre el gobierno civil (1690).
❶Negación de las ideas innatas:
El Racionalismo ha afirmado que la razón posee ciertas ideas que noproceden de la experiencia, es decir, que son innatas, a partir de las cuales podemos conocer la realidad.
Para Locke, fundador del llamado empirismo inglés, cuando nacemos nuestra razón o entendimiento es como una página en blanco que la experiencia poco a poco va escribiendo, es decir, llenando de conocimientos/ideas. El libro primero de su obra Ensayo sobre el entendimiento humano, Locke lo dedicaa negar con variados argumentos la afirmación racionalista de que existen ideas innatas.
➋ El origen de las ideas:
Dado que no hay ideas innatas, ¿de dónde proceden las ideas? Según Locke, todas las ideas que hay en nuestro entendimiento/razón proceden de la experiencia sensible. Por ello, nuestro conocimiento está limitado a lo que nos muestran los sentidos.
➌ La noción de idea:
Locke utiliza lanoción de ‘idea’ con el mismo significado que Descartes, es decir, para referirse a las imágenes o nociones que nuestra mente tiene de las cosas, es decir, para referirse a todo contenido mental. Las ideas son los objetos inmediatos de nuestro conocimiento, o dicho de otro modo, los objetos que ‘percibe’ de modo inmediato nuestro espíritu/mente. Y entre tales ‘objetos’ no sólo están los conceptosabstractos, sino también los colores que vemos, el calor que sentimos, los deseos, etc. Por tanto, ‘idea’ es todo lo que percibe nuestra mente. Las ideas son, pues, representaciones mentales, o imágenes que la mente tiene, tanto de una realidad exterior a ella, como de sí misma.
➍ Clases de ideas:
✘Ideas simples : son aquellas ideas no complejas que recibe nuestra mente a través de:-


LASENSACIÓN (o experiencia de la realidad externa a la mente por medio de los sentidos): como por ejemplo, colores, sabores, las formas de los objetos, etc. Estas ideas simples de la sensación pueden referirse a cualidades primarias de los objetos (son las que nos llegan a través de varios sentidos, como la figura y movimiento de los objetos) o a cualidades secundarias de ellos (son las que nos llegan através de un solo sentido, como el olor, el color, el sabor, el tacto y el sonido). Locke afirma, igual
Que ya hiciera Descartes, que sólo las cualidades primarias que percibimos existen realmente en los objetos, mientras que las cualidades secundarias son puramente subjetivas, existen sólo en nuestra mente, no en los objetos.- Y a través de la reflexión
(o experiencia sensible interna): son lassensaciones que el espíritu tiene de su propia actividad, como por ejemplo, deseos, emociones, recuerdos, etc.
✘ Ideas complejas : son todas aquellas ideas que forma activamente nuestro entendimiento combinando ideas simples, como por ejemplo, la de ‘manzana’, que está formada por las ideas simples de color, sabor, olor, forma geométrica, etc. Locke distingue tres grandes clases de ideas complejas:las ideas que se refieren a sustancias (=‘cosas’), como la idea de‘manzana’ u ‘hombre’; las ideas que se refieren a modos (=propiedades o modificaciones particulares de las cosas) como la idea de que ‘esta manzana es reineta’ o la de que ‘este hombrees alto’; y las ideas que se refieren a relaciones (=conexiones existentes entre las cosas), como la idea de que ‘la manzana está en el árbol’ o la...