Filsofia

¿Podemos tener creencias o conocimientos que no estén determinados por nuestra cultura?

María Pilar Casucci
003719-010
St Mary of the Hills School
November 2012

La cultura a la que pertenecemos determina en gran manera en qué creemos, cómo nos comportamos, qué conocemos; en definitiva, quiénes somos. En este trabajo voy a investigar acerca de las culturas, y hasta que punto éstas limitane influyen sobre las personas, y si es posible tener creencias o conocimientos que no estén determinados por las mismas.
Entendemos como cultura al conjunto de saberes, creencias, valores y pautas de conducta de un grupo social determinado. Generalmente estos son compartidos y transmitidos de las generaciones mayores a las menores dentro de un mismo grupo. Viendo el concepto de cultura de estamanera, puede parecer que las creencias y conocimientos de los individuos están totalmente determinados por la cultura a la cual pertenece. Sin embargo, indagaremos en esta pregunta que se nos plantea para ver si de hecho es posible tener creencias o conocimientos que no estén determinados por la cultura a la que pertenecemos.
Para seguir investigando esta pregunta es necesario antes profundizarsobre el conocimiento y la creencia. Respecto del conocimiento, es un conjunto de información que es adquirida por medio del aprendizaje. Esta información se valida por la misma persona a partir de las experiencias y observaciones de un objeto o fenómeno determinado.
Podemos distinguir dos tipos de conocimiento: el conocimiento común y el conocimiento científico. El conocimiento común se obtienede manera espontanea a medida que crecemos, en el proceso de socialización de las personas. Estos conocimientos se refieren a cosas generales, imprecisas, que aprendemos de las personas de nuestra misma comunidad. Por eso se puede decir que este tipo de conocimiento esta muy determinado por la cultura que rodea a cada individuo. Las costumbres, valores, la moral y las pautas de conducta que unapersona adquiere de sus padres, por ejemplo el saber que insultar es algo malo, es un conocimiento que se adquiere de personas de nuestro mismo grupo cultural. Por otro lado el conocimiento científico no se adquiere de manera espontanea, se adquiere por medio de la investigación y la iniciativa propia. Estos conocimientos buscan la mayor precisión posible y pretende que las verdades que encuentratengan valor universal, que sean las mismas para todas las diferentes culturas. Por eso se puede decir que este tipo de conocimientos está influenciado en menor manera por la cultura de cada individuo.
Las distintas áreas del conocimiento también son influenciadas en mayor o menor manera por la cultura. Dependiendo el área que se esté estudiando la cultura tendrá un peso diferente sobre losconocimientos adquiridos. Por ejemplo al estudiar una ciencia humanística como la psicología, los conocimientos que adquirimos pueden estar muy determinados por la cultura. Margaret Mead, una psicóloga Estadounidense, estudio a la población Samoana y escribió en su libro “Adolescencia, sexo y cultura en Samoa” que el paso de la infancia a la adolescencia en esta cultura era suave, y no estaba marcadopor las angustias emocionales y la confusión que nosotros observamos aquí. Con esto podemos ver que las diferentes culturas pueden tener ideas diferentes en cuanto a las ciencias humanísticas. Por otro lado, si tomamos el ejemplo de las ciencias exactas o formales, podemos ver que están formadas por axiomas universales, y el estudio es derivar estos axiomas ya conocidos para llegar a otros, perosiempre respetando los que están tomados como verdades universales. No se da lugar a la opinión o ideología del que enseña estas ciencias, por eso podemos decir que es más difícil que los conocimientos adquiridos de este tipo de ciencia estén determinados por la cultura.
Las creencias por otro lado son afirmaciones que consideramos verdaderas y que cada uno genera para explicar los sucesos o...