Fines de la educacion costarricense

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Índice
Contenido Pagina
Tema y descripción…………………………………………………………………. 2
La educación y el sistema educativo costarricense……………………………………3
Objetivos………………………………………………………………………………4
Introducción…………………………………………………………………………...5
Limitaciones……………………………………………………………………………6
Marco deReferencia…………………………………………………………………...7

La educación y el sistema educativo costarricense.

-La constitución política de Costa Rica y ley fundamental de educación.
-Fines de la educación costarricense y los cambios sociales.

Es común escuchar hablar acerca de los fines de la educación en nuestras escuelas y colegios, pero si nos diéramos a la tarea de pensar y analizar cuantos de los educadores graduados actualmente, y estudiantes las conocen nos daríamos cuentafácilmente de la importancia que tiene difundir estos fines. Pues ¿Qué función tiene un educador que no sabe cuáles son los fines de aquello que hace, o bien hacia qué punto se dirige?

Objetivos

* Aprender acerca del sistema educativo y los fines de este en nuestro país.
* Comprender y analizar el sistema educativo costarricense.
* Crear un criterio propio acerca de cómo podemosaplicar los fines de la educación, para así mejorar la calidad de la enseñanza.
* Analizar los fines de la educación.
* Crear conciencia en cada estudiante del curso de filosofía de la educación acerca de la labor que conlleva dicho sistema y la función que cumple cada uno de nosotros como educadores para desempeñarnos de la mejor manera.

Introducción

Este proyecto pretendeaclarar, identificar y analizar a fondo la relación que tienen la educación, y el sistema educativo costarricense, esto a raíz de la duda acerca de cómo podemos nosotros como futuros educadores implementar éste de la mejor manera en nuestras labores diarias.
Con este proyecto pretendemos crear la curiosidad en los estudiantes acerca de la importancia de nosotros como transmisores de los fines de laeducación costarricense, pero no obstante el tiempo que conlleva analizar e interiorizar cada una de estas, dependerá de cada estudiante, pues está en cada uno de nosotros la importancia que le demos al tema.

Limitaciones

Parte de las limitaciones para este trabajo fueron:
1) La falta de tiempo para el desarrollo del proyecto.
2) La dificultad para reunirnos.
3) Falta de interés por partedel grupo.

Marco de referencia
“Todo habitante de la República tiene derecho a la educación y el Estado la obligación de procurar ofrecerla en la forma más amplia y adecuada.” Es así como inicia el documento que redacta los fines de la educación costarricense.

CAPÍTULO I
De los fines
Artículo 1.- Todo habitante de la República tiene derecho a la educación y el Estado la obligación deprocurar ofrecerla en la forma más amplia y adecuada.
Artículo 2.- Son fines de la educación costarricense:
a) La formación de ciudadanos amantes de la patria, conscientes de sus deberes, de sus derechos y de sus libertades fundamentales, con profundo sentido de responsabilidad y de respeto a la dignidad humana.
b) Contribuir al desenvolvimiento de la personalidad humana.
c) Formarciudadanos para una democracia en que se concilien los intereses del individuo con los de la comunidad.
d) Estimular el desarrollo de la solidaridad y de la comprensión humana.
e) Conservar y ampliar la herencia cultural, impartiendo conocimientos sobre la historia del hombre, las grandes obras de la literatura y los conceptos filosóficos fundamentales.
Artículo 3.- Para el cumplimiento de los finesexpresados, la escuela costarricense procurará:
a) El mejoramiento de la salud mental, moral y física del hombre y de la colectividad.
b) El desarrollo intelectual del hombre y sus valores, estéticos y religiosos.
c) La afirmación de una vida familiar digna, según las tradiciones cristianas, y de los valores cívicos de la democracia.
d) La...
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