Fisca

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Unidad

Electricidad y
magnetismo

Los fenómenos eléctricos y magnéticos son sucesos que experimentamos en nuestro entorno en forma cotidiana. Por ejemplo, los
electrodomésticos que usamos a diario en nuestras casas tienen motores
en los cuales ocurren fenómenos eléctricos y magnéticos. Los aparatos
electrónicos, como el televisor y el computador, también funcionan a
partir demecanismos en los que ocurren fenómenos eléctricos y
magnéticos. Pero esto no solo es aplicable a las máquinas, sino que
también a tu propio cuerpo, ya que el sistema nervioso funciona gracias
a señales eléctricas. En la atmósfera, la electricidad se evidencia cada vez
que se producen tormentas eléctricas. En esta unidad, veremos que
muchos de estos fenómenos son explicados por una rama de la Físicallamada electromagnetismo.

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APRENDERÁS A:
• Explicar el concepto de carga eléctrica y los métodos para electrizar un cuerpo.
• Reconocer las principales características de la interacción entre cargas.
• Analizar y describir las trayectorias de cargas en movimiento.
• Explicar el proceso de carga y descarga de un condensador.
• Reconocer cómo se genera una ondaelectromagnética, sus características y las cantidades físicas asociadas.
• Aplicar los principios del electromagnetismo para explicar el funcionamiento de diferentes aparatos de
uso cotidiano.

ACTIVIDAD INICIAL
Formen un grupo de tres compañeros y/o compañeras y respondan las preguntas referentes a las fotografías.
1. ¿De qué están hechos los rayos?, ¿cómo creen que las culturas antiguas se losexplicaban?
2. ¿Piensas que existe alguna relación entre la capacidad que tiene un imán de atraer otros metales y
la electricidad? Expliquen.
3. ¿De qué formas están presentes en el circuito de un computador los fenómenos eléctricos
y magnéticos?, ¿serían posibles los notables avances en tecnología sin los progresos de la Física?
4. Aparte de la luz, ¿qué otro tipo de radiaciones llegan hastanosotros desde las estrellas?,
¿cuál es su naturaleza?
Electricidad y magnetismo |

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EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA

1. ¿Qué signos deberían tener las siguientes cargas para que las interacciones
correspondan a las que se muestran en el esquema?
A

B

2. A, B y C son tres partículas cargadas. Si A y C se atraen y C se repele con B, ¿qué interacción
se daría entre A y B?
A

B

C
3. ¿Concuál o cuáles de los siguientes conceptos se asocia la intensidad de corriente eléctrica?
A. Carga.

B. Masa.

C. Tiempo.

D. Presión.

4. La relación entre potencial eléctrico (V) e intensidad de corriente (I) se representa en el siguiente
gráfico.
V

I
De este se puede inferir que:
A. El potencial es
inversamente proporcional a la corriente.

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B. El potencial yla
corriente son
constantes.

C. El potencial y la
corriente son iguales.

D. La corriente es
directamente proporcional al potencial.

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA

5. Las siguientes ilustraciones representan los momentos magnéticos de dos materiales.
¿Cuál de ellos crees que representa a un material con características magnéticas? Explica.

6. Son formas de electrizar un cuerpo:
A.Polarización.

B. Magnetización.

C. Inducción.

D. Contacto.

C. Una ola en el agua.

D. El calor.

7. Son ondas electromagnéticas:
A. El sonido.

B. La luz.

8. ¿Cómo se genera la luz?, ¿cómo se origina una onda electromagnética?
9. ¿Qué forma de almacenar carga eléctrica conoces?
10. Para explicar las propiedades magnéticas de un imán, se proponen las siguientes hipótesis:
• Unimán es capaz de atraer algunos metales, ya que puede intercambiar una sustancia

desconocida con ellos.
• Un imán posee alguna forma de energía interna que transmite solo a algunos metales.
• Existen átomos positivos y negativos, los que se ordenan al interior de un imán.

A. ¿Cuál de las tres hipótesis parece más factible? Justifica.
B. ¿Cuál de las tres crees que es menos factible?...