Fisica unidad 2

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Actividad II.1

Señala las diferencias entre cantidades escalares y vectoriales

¿Qué son los vectores concurrentes y no concurrentes?

Los que están sobre una misma línea y los que no están sobre la misma línea

¿Cómo varia la magnitud de la resultante entre dos vectores si el ángulo entre los mismos disminuye?

Va aumentando

¿Cuál es la suma de 3 vectores que forman un triangulocerrado?

Suma de vectores concurrentes

¿Cual es el procedimiento para sumar dos ángulos concurrentes?

[pic]
¿Cuál es el procedimiento para sumar des ángulos no concurrentes?

[pic]

Si dos vectores de fuerza tienen magnitudes de 8N y 10N ¿para qué ángulo la magnitud de la resultante es máxima y para cual mínima?

Menor 8N y Mayor 10N

¿Bajo que condición la magnitud de un vector esigual a la de una de sus componentes?

Que tenga el mismo valor

Si un vector F se dibuja en un sistema de coordenadas ¿Qué intervalo de valores puede tomar el ángulo del mismo si:

I)sus componentes x y y son positivas

Cuadrante I

II)su componente en x es positiva y su componente en y es negativa?

Cuadrante IV

III)sus componentes x y y son negativas

Cuadrante III

IV)sucomponente en x es negativa y su componente en y es positiva

Cuadrante II

Etapa 2

Identifica con la ayuda de tu maestro los puntos cardinales

| |Magnitud |Dirección |Sentido |
|La dirección |113 |N|N |
|Cancha de futbol |120 |E |E |
|La entrada principal |20 |S |S |
|De tu escuela| | | |
|Tu casa |30 |SE |SE |
|La plaza principal |150 |NO |NO ||De la colonia | | | |
|Prefectura |4 |O |O |

a) Una fuerza resultante F produce una aceleración a en un carro. Si se duplica la fuerzaresultante (2F), ¿Cuál será el cambio en la aceleración del carro?

R= La aceleración se duplica

b) Una fuerza resultante F produce una aceleración a en un camión. Si el camión se carga de modo que su masa se duplique ¿Cuál será el cambio en la aceleración del camión?

R=Disminuye la aceleración

c) Un camión de carga puede acelerarse a 3 m/s. Si pierde parte de su carga de tal forma que sumasa es un tercio de la masa inicial, ¿Qué aceleración puede desarrollar si la fuerza que produce su motor no cambia?

R=

d) ¿Qué es lo que nos impulsa para que podamos caminar?

R=La fricción

e) Si un cañón dispara un obús, ¿Cómo es la magnitud de la fuerza que el cañón ejerce sobre el obús comparada con la de la fuerza que el obús ejerce sobre el cañón? ¿Cómo son las aceleraciones delcañón y del obús?

R= Depende de la magnitud del obús y de la fuerza con que lo lances.

f) Supón que te estas pesando frente a un lavabo. Utiliza la idea de acción y reacción para explicar por que es menor la lectura de la báscula cuando empujas el lavabo hacia abajo. ¿Por qué es mayor la lectura de la báscula cuando tiras del lavabo hacia arriba por la parte inferior del lavabo?

R=

g)...
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