Fisica

Nuevo Casas Grandes, Chih. a 30 de abril del 2009

PRESENTACIÓN

La finalidad de este manual de prácticas, es que contribuya en la formación constructivista del alumno, mismo que siguiendo las consideraciones aquí indicadas, podrá realizar experimentos sencillos que le permitirán comprender algunos conceptos básicos de la Física I, como son:
• Mediciones y errores.
• Fuerzasconcurrentes (coplanares). Primera condición de equilibrio.
• Movimientos: rectilíneo uniforme y rectilíneo uniformemente acelerado.
Este manual de prácticas esta diseñado para que el alumno sea quien realice sus concepciones, para posteriormente las discuta con los compañeros de su mesa o equipo de trabajo.
Los conceptos establecidos en el equipo de trabajo, es solo una parte de las actividades,ya que es necesario el corroborarlas en tareas de investigación , con este motivo, cada una de las practicas establece una bibliografía básica, misma que servirá en las actividades de consulta, en la cual el alumno podrá confirmar, modificar o complementar sus observaciones y conclusiones.
Es innegable el hecho que la física es una ciencia experimental, siendo así, al realizar estosexperimentos será más fácil visualizar los diferentes ejercicios que en el aula se realicen.

Lic. Juan Guillermo Bello Giadams

S.E.P. S.E.M.S. D.G.E.T.I.

CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLOGICO INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS N°93

LABORATORIO DE FISICA I

CONSIDERACIONES PREVIAS SOBRE LA REALIZACIÓN DE LAS PRÁCTICAS.

Este cuadernillo de prácticastiene como objeto la aplicación de los conocimientos y principios fundamentales analizados en el curso teórico de FISICA I.
Cada práctica contiene las siguientes partes:
I. Nombre de la práctica.
II. Objetivos.
III. Materiales y equipo.
IV. Referencia bibliográfica.
V. Análisis general de la práctica.
VI. Procedimientos.
VII. Cuestionario y conclusiones.
Los puntosanteriores forman una secuencia lógica, por lo que se hace necesario el realizar las siguientes recomendaciones, que se devén tener presentes en el desarrollo de cada practica.
I. Lea cuidadosamente cada uno de los objetivos señalados, ya que estos señalan los logros (o cambios de conducta) que dentro de la práctica deberá alcanzar.
II. Siempre revise el material y/o equipo que se le proporcionepara evitar pérdidas de tiempo o interrupciones.
III. Referencias bibliográficas.
Si usted recurre al libro o libros señalados podrá tener un referente más amplio,
mismo que podrá relacionar con lo analizado en clase.
IV. Análisis general de la práctica.
Esta parte de la práctica proporciona una serie de conocimientos de aplicación para el buen desarrollo de la práctica,además, señala algunas de las precauciones que con ciertos aparatos o equipos se debe de tener para su manejo.
V. Procedimiento.
Aquí se indican los pasos a seguir para el correcto desarrollo de la practica, realizando algunas preguntas, relacionadas con las observaciones realizadas, por lo que se recomienda no omitir ningún paso.
VI. Cuestionario.
Tiene la finalidad decontribuir a la reflexión y comprobación de los conocimientos teórico - prácticos que durante la practica se adquirieron o reafirmaron.
VII. Conclusiones.
Algunas veces necesitara recurrir al maestro, otras con la serie de respuestas del cuestionario lógicamente enlazadas le ayudaran allegar a la conclusión. Recuerde que todo experimento requiere de llegar a un resultado final.
VIII. Normasgenerales que debe de tener presente en el desarrollo de toda practica:
• Desarrolle el acto de pensar antes de actuar.
• Haga uso de la cabeza antes de hacerlo de las manos.
• Un buen hábito es leer la práctica antes de ir al laboratorio.
• Un conocimiento bien adquirido es un conocimiento que no se olvida.
• Un conocimiento mal adquirido lo hace...