Fisica

Páginas: 5 (1086 palabras) Publicado: 8 de enero de 2012
Cuarto Laboratorio:

“Péndulo Simple”

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Integrantes: Sergio Larraguibel
Yerko Molina
Nicole NúñezFecha: 1 de Diciembre, 2011

Objetivos

• Analizar de forma empírica el movimiento de un péndulo simple

• Encontrar una relación entre la longitud de un péndulo y su periodo

• Encontrar una relación para el péndulo simple entre la amplitud y el período

Introducción

Todos alguna vez hemos podido observar en lo que consiste el efecto del péndulo pero, ¿que es unpéndulo? Según diccionario de la RAE, péndulo se define como: “cuerpo grave que puede oscilar suspendido de un punto por un hilo o varilla.”. De esta manera se trabajara con un applet por el cual se interactuara con las propiedades que le pertenecen al péndulo, tales como:
• Masa: el peso del objeto que esta oscilando en el péndulo
• Su amplitud: la máxima distancia que existe entre laposición de equilibrio y la máxima altura.
• Su largo: el largo hace referencia a la longitud que va a tener la cuerda desde el punto dende se sostiene el hilo o varilla.
Pero no tan solo analizaremos de forma empírica lo anteriormente dicho, sino que también se buscara establecer las relaciones que existen entre el período de un péndulo y las propiedades del péndulo anteriormentemencionadas.

Materiales

• Calculadora

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• Computador

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• Applet

Procedimiento Experimental

1º Vaya a la dirección: Péndulo simple ahí encontrará dos applets sobre el Péndulo Simple

2º Haga un clic en la Aplicación práctica 1. En esta aplicación práctica encontrará un applet de un péndulo. En la parte superior tiene los valores de Angulo inicial, longitud(Lenght), período experimental y período teórico.
Haciendo clic y arrastrando sobre la masa del péndulo se varía su longitud y su ángulo inicial.

3º Elija un valor de ángulo inicial de unos 25º grados y una longitud aproximada de 2 m, suelte el péndulo y anote en una tabla el valor de la longitud y el del período experimental. Repita la operación con otros 6 valores de longitud. Cuide que elángulo sea siempre el mismo.

|Angulo |Longitud (m) | Periodo Experimental (s) |
|25º |2 |2.88 |
|25º |3 |3.52|
|25º |4 |4.07 |
|25º |5 |4.55 |
|25º |6 |4.99|
|25º |7 |5.38 |

4º Haga un clic en la Aplicación práctica 2. En el applet verá un péndulo y una zona de control a la derecha. En el control con las flechas se puede cambiar el valor de la amplitud, que verá en la parte superior. Los valores de masa y longitudpermanecerán constantes durante la experiencia. En la parte inferior derecha verá un gráfico, donde se irán representando los valores del período (ordenadas) frente a la amplitud (abscisas). Comienza colocando un valor de amplitud de 1.24 cm, pulse el botón de comienzo (Start) y observará el período en la parte superior en azul. Pulse Stop. Verá en la gráfica que aparece un punto rojo, que...
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