Fisica

Unidad I: Introducción
I.1 – Objeto de la Física. El método científico y la experimentación.
La palabra física viene del término griego que significa naturaleza, y por ello la física debería ser una ciencia dedicada al estudio de todos los fenómenos naturales. En verdad, hasta principios del siglo XIX se entendía la física en este amplio sentido, y se denominó “filosofía natural”. Sin embargo,durante el siglo XIX y hasta muy recientemente, la física estuvo restringida al estudio de un grupo más limitado de fenómenos, designados por el nombre de fenómenos físicos y definidos sin precisión como procesos en los cuales la naturaleza de las sustancias participantes no cambia. Esta definición poco precisa de la física ha sido gradualmente descartada, retornándose al concepto más amplio ymás fundamental de antes. Por ello podemos decir que la física es una ciencia cuyo objetivo es estudiar los componentes de la materia y sus interacciones mutuas. En función de estas interacciones el científico explica las propiedades de la materia en conjunto, así como los otros fenómenos que observamos en la naturaleza.
Al igual que otras ciencias, la física está basada en observacionesexperimentales y mediciones cuantitativas. El principal objetivo de la física es hallar el número limitado de leyes fundamentales que gobiernan los fenómenos naturales y usarlas para crear teorías que puedan pronosticar los resultados de experimentos futuros. Las leyes fundamentales que se usan en el perfeccionamiento de teorías se expresan en el lenguaje de las matemáticas, herramienta que tiende un puenteentre la teoría y el experimento.
Cuando surge una discrepancia entre una teoría y su experimento, deben formularse nuevas teorías para eliminar la discrepancia. En numerosas ocasiones, una teoría es satisfactoria solo bajo condiciones limitadas; una teoría más general podría ser satisfactoria sin estas limitaciones.
La física utiliza como método de investigación el método científico. El métodocientífico está sustentado por dos pilares fundamentales. El primero de ellos es la reproducibilidad, es decir, la capacidad de repetir un determinado experimento, en cualquier lugar y por cualquier persona. Este pilar se basa, esencialmente, en la comunicación y publicidad de los resultados obtenidos. El segundo pilar es la falsabilidad. Es decir, que toda proposición científica tiene que sersusceptible de ser falsada (falsacionismo). Esto implica que se pueden diseñar experimentos que en el caso de dar resultados distintos a los predichos negarían la hipótesis puesta a prueba.
Por método científico se entiende aquellas prácticas utilizadas y ratificadas por la comunidad científica como válidas a la hora de proceder con el fin de exponer y confirmar sus teorías. Las teoríascientíficas, destinadas a explicar de alguna manera los fenómenos que observamos, pueden apoyarse o no en experimentos que certifiquen su validez. Sin embargo, hay que dejar claro que el mero uso de metodologías experimentales, no es necesariamente sinónimo del uso del método científico, o su realización al 100%. Por ello, se definió el método científico de la siguiente manera:
Observación: Observar esaplicar atentamente los sentidos a un objeto o a un fenómeno, para estudiarlos tal como se presentan en realidad, puede ser ocasional o causalmente.
Inducción: La acción y efecto de extraer, a partir de determinadas observaciones o experiencias particulares, el principio particular de cada una de ellas.
Hipótesis: Planteamiento mediante la observación siguiendo las normas establecidas por el métodocientífico.
Probar la hipótesis por experimentación.
Demostración o refutación (antítesis) de la hipótesis.
Tesis o teoría científica (conclusiones).
Así queda definido el método científico tal y como es normalmente entendido, es decir, la representación social dominante del mismo.
En cuanto a la experimentación, podemos decir que consiste en someter a un sujeto o proceso a variables...