Fisica

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La estadística es una herramienta que se aplica en infinidad de situaciones muy diversas entre sí. Habrá en cada
caso uno o más estadísticos a calcular y/o uno o más test a aplicar. A modo de ejemplo, se incluyen en este
trabajo práctico dos situaciones problemáticas: 1) la evaluación y comparación del error casual en métodos
con diferente complejidad procedimental, y 2) la verificación dela exactitud de un proceso de medida.
En la materia Bioestadística el alumno tendrá la posibilidad de comprender y conocer a fondo los fundamentos
de los distintos test estadísticos que se presentan en este trabajo práctico y muchos otros más. Por eso no es
nuestra intención desarrollarlos en Física y no pretendemos que sepan el fundamento de los mismos sino que los
presentamos comoherramientas para que puedan aplicarlos a los tratamientos estadísticos relacionados con
temas que son de nuestra incumbencia tales como veracidad, precisión y exactitud que sí son fundamentales
para el informe de resultados por parte de los alumnos en nuestra materia. Por ello están incluidos como parte
del modulo Reporte de resultados.
Pero para facilitar la tarea de aprendizaje y comprensiónsería interesante que el alumno traiga ciertos
conceptos básicos que figuran abajo y que se pueden encontrar en cualquier libro de Estadística:
 Población, muestra. Distribución normal o de Gauss. Histograma.
 Estadísticos: media muestral, media poblacional, desviación estándar muestral y poblacional
Cabe aclarar que estos conceptos igualmente serán trabajados en el “Seminario deMódulo1”
IrFUNDAMENTOS REPORTE DE RESULTADOS. NOCIONES DE ESTADISTICA 3.0 / M1 / FISICA

Cátedra de Física - FFYB - UBA 2
ESTIMACIÓN DEL ERROR CASUAL
En esta parte del TP, se realizarán 3 procedimientos con diferente complejidadprocedimental, que consistirán en
pesar 20 veces un recipiente con tapa denominado picnómetro: 1. vacío, 2. con agua, sin vaciar entre pesada y
pesada, y 3. con agua, habiendo vaciado parcialmente su contenido y volviendo a completarlo antes de pesar.
Figura 1: Picnómetro
El picnómetro es un recipiente de vidrio con tapón esmerilado (para ajuste perfecto), el cual está atravesadolongitudinalmente por un fino capilar que conecta con el exterior a fin de permitir el enrase (Figura 1). Este
sistema permite contener volúmenes de líquido muy similares. La colocación del tapón produce el ascenso del
líquido por el capilar del mismo, expulsando el exceso por su orificio superior. La elección del picnómetro como
instrumento para estos trabajos prácticos de módulo 1 no responde a lautilidad para la cual fue diseñado (la
determinación de densidades), sino que este dispositivo de vidrio tendrá su rol protagónico en el siguiente
módulo.
El problema principal para la comprensión de este trabajo práctico reside en relacionar el concepto de error
casual con la complejidad procedimental y desarrollar una metodología que permita ponerlo en evidencia y
evaluarlo a nivelcuantitativo. La guía de trabajos prácticos describe dos métodos que comparten lo siguiente: se
repite la medición del peso de un picnómetro lleno con agua una determinada cantidad de veces. La diferencia
está en que en un caso, debe vaciarse una porción del contenido y reponerlo entre cada pesada y en el otro caso
no. Este paso extra en el procedimiento suma complejidad al mismo. En este punto,sería conveniente repasar
las características del error casual o aleatorio. Este tipo de error, por un lado, es un error inherente a cualquier
medición; el operador, si bien puede reducirlo, no puede eliminarlo por completo. Por otro lado, en una medida
en particular, toma una cantidad y signo impredecibles, es decir, puede ser grande o pequeño, positivo o
negativo. Entonces, imaginemos...
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