Fisica

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ÁMBITO DE LA MECÁNICA CLÁSICA
Área: Ciencias Naturales. Asignatura: Física. Profesor:

Los ejercicios son de múltiples opciones con única respuesta. Constan de un enunciado y cuatro (4) opcionesde las cuales una es verdadera. Rellena el óvalo correspondiente a la respuesta verdadera. COMPETENCIA INTERPRETATIVA.
1. En la figura se muestra la gráfica V – t de un objeto que se suelta desdecierta altura y tarda 3 segundos en caer. la altura a la que se soltó el objeto es: 0m. 44,1m. 29,4m. 88,2m. b. c. d. La velocidad con la que se lanza es la misma que la de regreso al sitio delanzamiento. La aceleración de la gravedad es mayor cuando baja que cuando sube. La distancia recorrida es mayor de bajada que de subida. altura de un cuerpo en caída libre es:

a. b. c. d.

5. La expresiónmatemática para determinar la

a.h = Vo.t +
c.x = v.t

g.t 2 2

2.

El dibujo ilustra la caída libre de una bola, y en él se han indicado las posiciones de la bola en intervalos de tiempo de1/30s.

V − Vo t x d .v = t b.a =

COMPETENCIA ARGUMENTATIVA.
6. Se deja caer una pelota de caucho desde una altura de 30m. Si en el rebote pierde el 20% de la velocidad con que cayó, entonces,la altura que alcanza en el rebote es: a. 4,08m. b. 2,4m. c. 1,2m. d. 0,6m. 7. El techo de un salón está a 3,75m del piso. Un estudiante lanza una pelota verticalmente hacia arriba, estando la mano a50cm del piso. La velocidad con que debe lanzar el estudiante la pelota para que no toque el techo debe ser de: a. 7,98m/s. b. Mayor que 7,98m/s. c. Menor que 7,98m/s. d. 2m/s. Las preguntas 8 y 9 seresponden de acuerdo a la siguiente información: Juan está piloteando un helicóptero y deja caer un paquete.

La bola se mueve con mayor velocidad en el intervalo: a. 4/30. b. 6/30. c. 7/30. d. 8/30.3. En caída libre: a. Los cuerpos caen con rapidez constante. b. Los cuerpos caen con aceleración constante. c. Los cuerpos caen con aceleración no uniforme. d. Los cuerpos flotan. 4. Si un cuerpo...
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