FISICA

UNIVERSIDAD DE GUANAJUATO

DIVISIÓN: CIENCIAS DE LA SALUD

MATERIA: FÍSICA


 B I B L I O G R A F Í A P R O P U E S T A 

Beiser Arthur. Física Aplicada Segunda Edición, (Colección Schaum), McGraw-Hill.

Bueche Frederick J. Física General (Colección Schaum), McGraw-Hill.

Bueche Frederick J. Fundamentos de Física I y II, Quinta Edición en Inglés (Tercera Edición en Español),McGraw-Hill.

Giancoli Douglas C. Física. Principios con aplicaciones, Sexta Edición, PEARSON Educación

Blatt Franck. Fundamentos de Física, Tercera Edición, Prentice-Hall.

Tippens Paul E. Física Conceptos y Aplicaciones, Séptima Edición, McGraw-Hill

Wilson Jerry D. / Buffa Anthony J. Física, Quinta Edición, PEARSON Educación.

Sears Francis W. Semansky Mark W. Young Hugh D. FísicaUniversitaria, Sexta Edición, Addison Wesley Iberoamericana.
















TAREA 1

TEMÁTICA

1) Generalidades.
2) Magnitudes físicas y su medición.
3) Magnitudes fundamentales y derivadas.
4) Sistema Internacional de unidades (otros sistemas de medición).
5) Notación Científica y prefijos.
6) Transformación de unidades de un sistema a otro.


EXPLORACIÓN

1. Definelo que es ciencia.

2. ¿Qué sabes o crees que estudia la Física?

3. ¿Qué es una magnitud física?

4. Anotar tres magnitudes físicas básicas y tres magnitudes físicas derivadas.

5. ¿Qué es una cantidad física?

6. ¿Cuáles son los sistemas de unidades más usuales en el mundo?

7. ¿Qué es una unidad de medida patrón?

8. ¿Qué es un múltiplo de una unidad de medida? ¿Qué es unsubmúltiplo?


1) Generalidades.

La Física es una ciencia que para su estudio se divide en: clásica y moderna, cada una de ellas, consta de cinco ramas:
clásica moderna
Mecánica Física relativista
Termodinámica Física atómica
Acústica Física nuclear
Óptica Mecánica cuánticaElectromagnetismo Física del estado sólido

Históricamente la física clásica o física de Newton le llevó al ser humano siglos de construcción, desde el manejo de las primeras herramientas, tal vez palancas de diversos géneros, planos inclinados o cuñas aplicadas por el hombre primitivo, después las poleas (ruedas, rodillos) y tornillo (Arquímedes) hasta su consolidación como ciencia (finales del sigloXVII).

En su desarrollo y construcción aparecen aportaciones muy destacadas de Arquímedes, Galileo, Newton, Joule, Pascal, Faraday, Watt, etc.

La física moderna tiene apenas siglo y medio de existencia. Una no sustituye a la otra, la física moderna explica fenómenos que la física clásica, por sus limitaciones, ya no puede describir ni estudiar.


2) Magnitudes físicas y su medición.

Unfenómeno físico es todo cambio que se presenta, ya sea en forma natural o provocado (experimento). Para determinar el valor de ese cambio, se requiere de las magnitudes físicas, éstas son las características de los cuerpos o de los fenómenos que se pueden medir o cuantificar, por ejemplo: distancia, fuerza, tiempo, potencia, densidad, etc. Las cantidades físicas representan el valor de unacaracterística en un caso específico y en la mayoría de las ocasiones aparecen como un número acompañado de una unidad de medida (el tiempo de calentamiento de un material, las dimensiones de una mesa, la velocidad de un jet, etc.), las magnitudes, por su naturaleza, se consideran en dos tipos: continuas (representan cualquier número real) y discretas (admiten sólo valores enteros). Por su aplicación sedividen en escalares y vectoriales, las primeras sólo tienen valor numérico (módulo); mientras que las segundas tienen su magnitud y una dirección como características principales.


3) Magnitudes fundamentales y derivadas.

Otra manera de clasificar las magnitudes es considerando a unas como fundamentales o básicas (longitud, masa, tiempo, temperatura, intensidad de corriente eléctrica,...