Padre Rico
Páginas: 4 (755 palabras)
Publicado: 20 de julio de 2014
Padre rico padre pobre
Jesús Agustín Zavala Zaragoza
Es interesante identificar dos vertientes de pensamiento en el libro, las cuales nos guían a un fin común entre ellas y consecuentemente auna complementación de información para nuestra forma de pensar y por supuesto, para nuestro bolsillo.
La primera vertiente que quisiera remarcar es de índole educativa en el ámbito financiero,relata que el dinero solo se gasta por gastar, sin tener una visión más allá del tipo inversión, es decir, no se obtiene un beneficio extra ni se busca generar más dinero con el ya existente.
En lahistoria inicial con Robert se narra la experiencia del mismo con dos tipos de padres, uno rico y otro pobre, de los cuales obtenía conocimientos, aprendía, escuchaba consejos y tomaba conclusionesacerca de sus opiniones. Robert quería ser rico, por ende lo aprendería de su padre rico.
Es entonces que se presenta una problemática ideológica que, a mi punto de vista,, es un mal común en nuestropaís, el hecho de querer que los demás resuelvan nuestras trabas y así preocuparnos solo por vivir la vida. En primera instancia dicho pensamiento conformista no nos hará llegar a un futuro mejor omejor dicho, quizá ni siquiera tenemos un objetivo fijo en nuestra vida financiera y solo vamos navegando por la vida sin saber qué queremos lograr.
Este mismo pensamiento conformista nos impregna desituaciones utópicas en el ámbito laboral y financiero personal, en otras palabras, nos hace creer que por el hecho de terminar una carrera universitaria, una maestría o doctorado, saliendo de laescuela obtendremos un trabajo y más aún, un sueldo redituable y con muchas cifras.
¿Cuál es el problema de nuestro sistema educativo? Se nos enseña para repetir y contestar preguntas prefabricadas,olvidando el raciocinio y fomentando de manera raquítica la capacidad de innovación, de emprender y atreverse a crear, ¿Cuál es nuestro problema? Nosotros permitimos que se nos enseñe para el...
Jesús Agustín Zavala Zaragoza
Es interesante identificar dos vertientes de pensamiento en el libro, las cuales nos guían a un fin común entre ellas y consecuentemente auna complementación de información para nuestra forma de pensar y por supuesto, para nuestro bolsillo.
La primera vertiente que quisiera remarcar es de índole educativa en el ámbito financiero,relata que el dinero solo se gasta por gastar, sin tener una visión más allá del tipo inversión, es decir, no se obtiene un beneficio extra ni se busca generar más dinero con el ya existente.
En lahistoria inicial con Robert se narra la experiencia del mismo con dos tipos de padres, uno rico y otro pobre, de los cuales obtenía conocimientos, aprendía, escuchaba consejos y tomaba conclusionesacerca de sus opiniones. Robert quería ser rico, por ende lo aprendería de su padre rico.
Es entonces que se presenta una problemática ideológica que, a mi punto de vista,, es un mal común en nuestropaís, el hecho de querer que los demás resuelvan nuestras trabas y así preocuparnos solo por vivir la vida. En primera instancia dicho pensamiento conformista no nos hará llegar a un futuro mejor omejor dicho, quizá ni siquiera tenemos un objetivo fijo en nuestra vida financiera y solo vamos navegando por la vida sin saber qué queremos lograr.
Este mismo pensamiento conformista nos impregna desituaciones utópicas en el ámbito laboral y financiero personal, en otras palabras, nos hace creer que por el hecho de terminar una carrera universitaria, una maestría o doctorado, saliendo de laescuela obtendremos un trabajo y más aún, un sueldo redituable y con muchas cifras.
¿Cuál es el problema de nuestro sistema educativo? Se nos enseña para repetir y contestar preguntas prefabricadas,olvidando el raciocinio y fomentando de manera raquítica la capacidad de innovación, de emprender y atreverse a crear, ¿Cuál es nuestro problema? Nosotros permitimos que se nos enseñe para el...
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