Fisica

Páginas: 7 (1522 palabras) Publicado: 9 de marzo de 2013
Universidad de Oriente
Núcleo Monagas
Unidad de Estudios Básicos
Laboratorio de Física I (005-2131)

Profesora: Bachiller:
Arlenny Navarro Ospino,Nilson
C.I 19662804

Maturín; diciembre 2012

INTRODUCCIÓN

Desde la antigüedad medir es una necesidad vital para el hombre. La medida surge debido a la necesidad de informar a los demás de las actividades de caza y recolección, como porejemplo: a qué distancia estaba la presa, que tiempo transcurría para la recolección; hasta donde marcaban los límites de la población.
Sin medir, no hay ciencia posible. La observación de un fenómeno es en general, incompleta a menos que dé lugar a una información cuantitativa. Para obtener dicha información, se requiere la medición de una propiedad física. Así, la medición constituye una buenaparte de la rutina diaria del físico experimental. La medición es la técnica por medio de la cual asignamos un número a una propiedad física, como resultado de una comparación de dicha propiedad con otra similar tomada como patrón, la cual se ha adoptado como unidad. Las formas de medir una magnitud son diversas y tienen relación con la cuestión de  saber para qué se mide. Las unidades de medidas sonmuy variables, dependiendo del sistema de medidas que se utilice, de la utilidad de las mediciones, para qué se hacen y del lugar donde se hacen desde el campo de la educación;  la investigación;  la industria, del comercio o simplemente para una tarea hogareña.

Las magnitudes físicas son muy importantes para el estudio de cualquier ciencia. Aplicables a la vida cotidiana, sonaquellas que podemos medir como: una superficie, longitud, volumen, aceleración masa entre otras. las magnitudes físicas son determinadas experimentalmente por medidas o combinación de medidas. Estas medidas obtenidas por los instrumentos de laboratorio en ocasiones generan incertidumbre debido a muchos factores que interceden en el buen cálculo de la medida como tal, uno de ellos es el error el cual sedefine como las diferencias que existen entre el valor verdadero y el valor obtenido de la magnitud medida


MARCO TEORICO

Una magnitud física es un número o conjunto de números, resultado de una medición cuantitativa que asigna valores numéricos a algunas propiedades de un cuerpo o sistema físico, como la longitud el área. Las magnitudes físicas pueden cuantificarse por comparacióncon un patrón o partes de un patrón. Constituyen ejemplos de magnitudes físicas valga la redundancia: la masa, longitud, tiempo, densidad, temperatura, velocidad, aceleración,
La medición en Psicología constituye una herramienta importante que le permite al psicólogo medir características humanas con la finalidad de obtener información del individuo. Las pruebas nos llevan a obtener undiagnostico,   pero no se pueden convertir en el único medio de información. Los resultados obtenidos en las pruebas deben estar acompañados de otras técnicas o herramientas que le permitan al psicólogo establecer relaciones y obtener finalmente un resultado. El manejo de estos instrumentos de medición requiere de conocimientos teóricos fundamentados. Antes de utilizar un cuestionario es necesarioasegurarse de que éste posea ciertas características que satisfacen y que posteriormente servirán para cumplir con el propósito con que fue creado.   De hecho, las pruebas tienen   mucha importancia. Por ejemplo, son significativos para ingresar a la escuela, las pruebas deciden si aprobamos o reprobamos; también pueden determinar si necesitamos alguna educación especial; ó una vez superada la...
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