FODA Escuela Primaria
Páginas: 23 (5683 palabras)
Publicado: 3 de septiembre de 2013
INTRODUCCIÓN.
El presente proyecto surge a través de una donación de 15 micro-computadoras así como 5,000 dólares realizada por parte de la Fundación de Supermercados por la Educación (FuSE) al Centro Escolar Cristóbal Colón, con el fin de implementar nuevas tecnologías en la educación para mejorar la calidad de vida de las personas y aprendizajes más significativos por la novedad de lasestrategias de trabajo y el implemento de nuevos aparatos designados para los alumnos.
“Las Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación se ubican como un sub aérea perteneciente al ámbito de la didáctica y la organización escolar. Las Nuevas Tecnologías deberían ser un aprendizaje de contenido en sí mismas con el fin de propiciar las capacidades técnicas que permitan un manejo adecuado de lainformación, el desarrollo de la creatividad, la resolución de problemas, y que en función de estas deberán ser exigencias de la nueva sociedad de la información”1.
Resulta completamente importante que, hoy en día con el avance tecnológico que marcha a gran velocidad, los alumnos de educación básica comiencen a interactuar con herramientas como la computadora y el internet, para ampliar su panoramaen cuanto a información de cualquier índole que le sea necesaria; siempre y cuando se le dé un buen uso, por lo tanto la capacitación y transmisión de conocimientos adquiere un amplio valor. Sin embargo no todas las instituciones de educación básica cuentan con este recurso, algunas tienen los equipos pero no cuentan con el personal técnico necesario, y en casos más extremos el personal docente notiene los conocimientos en cuanto al manejo de los equipos.
Es importante realizar un estudio de todos los detalles que tiene el centro escolar para implementar este programa, consultar todos los recursos que se necesitan, si las instalaciones son adecuadas, la disposición del personal, las ideas de los padres de familia, la aprobación de los directivos, etc. De ahí la realización de estereporte, el cual tiene como objetivo describir detalladamente un programa donde se describa el diagnóstico, la planeación, ejecución y evaluación del proyecto para informar a la FuSE sobre el uso que se le dará al recurso de la donación.
Para realizar todo lo mencionado anteriormente el reporte que se elabora contendrá los siguientes puntos:
1.- Un análisis FODA del Centro Escolar donde sedescriben sus Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas.
2.- Un Plan de Trabajo donde se abarcará desde la capacitación a los maestros para el manejo de las nuevas tecnologías en la Educación, para la conexión detallada de los equipos para su buen funcionamiento, como se llevarán a cabo los cursos a los alumnos, los tiempos que se tienen en cuenta para cada acción que se llevará a cabodurante el periodo que se implemente el proyecto y una descripción detallada de los recursos económicos que se tienen y de los que faltan, estrategias para adquirirlos y un informe sobre el uso que se le tiene que dar.
3.- Por último se establecerá una estrategia para medir el desempeño del proyecto durante un año y con base en el éxito que se obtiene o no ampliar la temporalidad o buscar mejoras.1.- Análisis:
FODA
Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas
Para realizar un proyecto referente a innovaciones dentro de alguna institución, ya sea educativa, política, económica, social, etc., es necesario realizar un diagnóstico, para conocer todos los detalles que rodean el funcionamiento de dicha institución, fortalezas y debilidades, pros y contras, conocer lascaracterísticas de cada una de las partes que conforman su totalidad. Para realizar esta actividad existe una herramienta fundamental llamada FODA, a continuación se describe brevemente este concepto para tener el conocimiento preciso de la importancia que tiene conocer cada punto clave a favor y en contra de la institución para poder o no realizar un proyecto que beneficie a sus estudiantes.
El...
El presente proyecto surge a través de una donación de 15 micro-computadoras así como 5,000 dólares realizada por parte de la Fundación de Supermercados por la Educación (FuSE) al Centro Escolar Cristóbal Colón, con el fin de implementar nuevas tecnologías en la educación para mejorar la calidad de vida de las personas y aprendizajes más significativos por la novedad de lasestrategias de trabajo y el implemento de nuevos aparatos designados para los alumnos.
“Las Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación se ubican como un sub aérea perteneciente al ámbito de la didáctica y la organización escolar. Las Nuevas Tecnologías deberían ser un aprendizaje de contenido en sí mismas con el fin de propiciar las capacidades técnicas que permitan un manejo adecuado de lainformación, el desarrollo de la creatividad, la resolución de problemas, y que en función de estas deberán ser exigencias de la nueva sociedad de la información”1.
Resulta completamente importante que, hoy en día con el avance tecnológico que marcha a gran velocidad, los alumnos de educación básica comiencen a interactuar con herramientas como la computadora y el internet, para ampliar su panoramaen cuanto a información de cualquier índole que le sea necesaria; siempre y cuando se le dé un buen uso, por lo tanto la capacitación y transmisión de conocimientos adquiere un amplio valor. Sin embargo no todas las instituciones de educación básica cuentan con este recurso, algunas tienen los equipos pero no cuentan con el personal técnico necesario, y en casos más extremos el personal docente notiene los conocimientos en cuanto al manejo de los equipos.
Es importante realizar un estudio de todos los detalles que tiene el centro escolar para implementar este programa, consultar todos los recursos que se necesitan, si las instalaciones son adecuadas, la disposición del personal, las ideas de los padres de familia, la aprobación de los directivos, etc. De ahí la realización de estereporte, el cual tiene como objetivo describir detalladamente un programa donde se describa el diagnóstico, la planeación, ejecución y evaluación del proyecto para informar a la FuSE sobre el uso que se le dará al recurso de la donación.
Para realizar todo lo mencionado anteriormente el reporte que se elabora contendrá los siguientes puntos:
1.- Un análisis FODA del Centro Escolar donde sedescriben sus Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas.
2.- Un Plan de Trabajo donde se abarcará desde la capacitación a los maestros para el manejo de las nuevas tecnologías en la Educación, para la conexión detallada de los equipos para su buen funcionamiento, como se llevarán a cabo los cursos a los alumnos, los tiempos que se tienen en cuenta para cada acción que se llevará a cabodurante el periodo que se implemente el proyecto y una descripción detallada de los recursos económicos que se tienen y de los que faltan, estrategias para adquirirlos y un informe sobre el uso que se le tiene que dar.
3.- Por último se establecerá una estrategia para medir el desempeño del proyecto durante un año y con base en el éxito que se obtiene o no ampliar la temporalidad o buscar mejoras.1.- Análisis:
FODA
Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas
Para realizar un proyecto referente a innovaciones dentro de alguna institución, ya sea educativa, política, económica, social, etc., es necesario realizar un diagnóstico, para conocer todos los detalles que rodean el funcionamiento de dicha institución, fortalezas y debilidades, pros y contras, conocer lascaracterísticas de cada una de las partes que conforman su totalidad. Para realizar esta actividad existe una herramienta fundamental llamada FODA, a continuación se describe brevemente este concepto para tener el conocimiento preciso de la importancia que tiene conocer cada punto clave a favor y en contra de la institución para poder o no realizar un proyecto que beneficie a sus estudiantes.
El...
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