foda

1. Análisis FODA de fortaleza , oportunidades , debilidades y amenazas



Transformaciones de debilidades a fortalezas y amenazas a oportunidades

DEBILIDAD: no tener libro propio el docente FORTALEZA: buscar la manera de tener libros para os docentes para que beneficio el aprendizaje del niño ya que de esa manera el docente puede ir mejor preparado
AMENAZAS: relajo enclase OPORTUNIDADES: Buscar la manera de que el alumno ponga más interés a la clase con más actividades para que el alumno pueda tener una buena participación dentro del salón de clases.





2. REPORTE

ENTREVISTA AL DIRECTOR

Al director y LIC. En educación. Cesar Santiago Hernández, de la escuela Francisco Javier Clavijero con la clave 30PPR3537Z, teniendo de servicio 2 añosen el plantel ya mencionado y como docente 18 años.
La escuela francisco Javier clavijero ha funcionado 20 años como institución contando con 14 docentes ,6 grupos de primaria y 110 estudiantes, la escuela no cuenta con un organigrama escrito ya que a un no lo tienen formalmente, los turnos y horarios que maneja el plantel es de 8:00am -14:00pm, teniendo como servicios inglés e informática, lainstitución cuenta con una misión y visión dando a conocer la importancia que le da la institución al alumno. Su misión es educar a los alumnos en una vida integral. Fomentando valores éticos, espirituales, sociales y de servicio, teniendo a cristo como el principal modelo a seguir.
La visión es ser una institución referente en el municipio de Tuxpan ofreciendo educación con estándares decalidad, con preeminencia en valores cristianos que satisfagan las necesidades de la población en general, el objetivo que persigue la institución es transformar el carácter del alumno tomando en cuenta también la relación entre alumno y el docente con el fin de tener una buena unidad y un buena comunicación , la forma en la cual se organiza es a través de consejos técnicos y escuchando todas lasugerencias y atendiendo todos los intereses que hay dentro de la institución.
Las capacitaciones que reciben los docentes es la protección civil, es un curso que imparte la supervisión y los diplomados que reciben en la universidad de Montemorelos, la institución ha participado en actividades como futbol, encuentros educativos, basquetbol. El mayor reto que enfrenta la institución actualmente es lainfraestructura (más espacio educativo), y la motivación que se le da al docente es el incremento de salario (si es que se logra mejorara las estadísticas).

ENTREVISTA AL PROFESOR
A la docente y licenciada en educación Marcela Gonzales Ángeles teniendo a su cargo 4°grado ,grupo “A” con el turno matutino de 8:00am-2:00pm integrado por 9 alumnos y ejerciendo 11 años como docente, su mayorreto que ha tenido es de tener alumnos con capacidades diferentes , ha tomado cursos como la elaboración de planeaciones y seminarios. Una de las estrategias que ha utilizado dentro de clase son trabajos colaborativos, resolución de tareas-problema, ejercicios que involucran la toma de decisiones e investigación fuera de la clase, todas estas estrategias le han beneficiado de manera efectivacomo haciendo que participe el grupo , haciendo intercambios de ideas sobre el tema , y retroalimentaciones. Dentro del grupo ha tenido problemas de aprendizaje con algunos alumnos y la solución que ha tenido es de comprender al alumno y de utilizar el material didáctico que en ocasiones la dirección le proporciona, los materiales que ocupa en clase son las imágenes, figuras geométricas, cubos delabecedario, laminas, etc. Uno de los medios más importantes que utiliza la docente para sus alumnos es el TIC’S este medio beneficia al alumno para tener una idea básica de computación, hay métodos que el docente utiliza para dar su clase y los métodos que la docente utiliza es realizando las actividades de los libros de texto. Un punto que cuenta la docente es de tener una buena relación y...