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ANEXO 2

COMPRENSIÓN LECTORA

Narraciones, preguntas y respuestas 1er. ciclo

1er CICLO Preguntas Respuestas 1. ¿Cuántos burros traía 1. Cuatro Don Tomás en el camino? Don Tomás compró cuatro burros. Montó en uno 2. Al no contar al burro que montaba, pensaba que sólo traía tres burros y volvió a su casa. 2. ¿Por qué se quejó Don y que, por lo tanto, le habían robado un burro. Por elcamino los contó: uno, dos y tres. No Tomás de que le habían contaba el que montaba. robado un burro? 3. La mujer se dio cuenta del error que estaba cometiendo Don Tomás al Ya en su casa, dijo a su mujer: no contar al burro que montaba, por lo que le insinuó que él era el quinto ─¡Mira!, he comprado cuatro burros y traigo sólo 3. ¿Por qué la mujer de burro por no darse cuenta. tres; me han robado uno.Don Tomás dijo que veía ─¡Qué raro! ─dijo la mujer. ─Tú no ves más que cinco burros? 4.Crédito total 2 puntos: si el alumno menciona a los personajes y narra: tres, pero yo veo cinco. A) cómo empieza la historia, B) cómo se desarrolla y C) cómo termina Crédito parcial 1 punto: si el alumno omite uno o dos de los elementos (68 palabras) 4. Ahora, cuéntame la historia que leíste. anteriores. Créditonulo 0 puntos: si el alumno omite más de dos elementos o cambia el sentido de la historia. (El niño puede narrar haciendo uso de sus propias palabras). 1. ¿Qué quería Basilia? 1. Quería que le regalaran unas calabacitas para comer. Basilia Ella G. Alvarado Navarrete 2. ¿Qué le propuso doña 2. Que si le ayudaba a barrer el patio le daría unas calabacitas. —¡Buenos días, doña Prudencia! Prudencia aBasilia? —Buenos, Basilia, ¿qué se te ofrece? —¿Podría regalarme unas calabacitas?, me 3.Una persona que quiere sacar provecho sin esfuerzo. / Una persona estoy muriendo de hambre. 3. ¿Cómo era Basilia? necesitada, pero floja. / Una persona a la que no le gusta trabajar para —No Basilia, sólo me quedaron las que obtener sus cosas. necesito para mi familia. —Nomás regáleme unas poquitas. Se lo(Para otorgar el punto, la respuesta del alumno debe girar en torno a una agradeceré mucho. 4. Ahora, cuéntame la de estas ideas, la cual podrá estar expresada con sus propias palabras). —Está bien. Si me ayudas a barrer el patio te historia que leíste. las daré. 4.Crédito total 2 puntos: si el alumno menciona a los personajes y narra: —Gracias, doña Prudencia, mejor regreso A) cómo empieza lahistoria, B) cómo se desarrolla y C) cómo termina otro día. Crédito parcial 1 punto: si el alumno omite uno o dos de los elementos —Pues, ¿no que te estás muriendo de anteriores. hambre? Crédito nulo 0 puntos: si el alumno omite más de dos elementos o —Sí, pero también tengo sueño. ¡Adiós, cambia el sentido de la historia. señora! (El niño puede narrar haciendo uso de sus propias palabras). (77palabras) Texto Los burros de Don Tomás

La generosidad de Toño —¡Mamá, mamá! Afuera grita desesperadamente un señor. ¿Me das una moneda de cinco pesos para dársela? –pidió Toño a su mamá. —¡Con mucho gusto, hijo! Me agrada que seas tan generoso con tus semejantes. Pero, dime, ¿quién es esa persona a quien tú quieres ayudar? —le contestó la mamá. Toño, muy complacido, le dijo: ―asómate a la ventana,mami, y tú misma podrás oírlo…‖. La mamá se asomó, y vio a un señor que pasaba por la calle gritando: ―¡Helados! ¡Hay helados a cinco pesos! ¡Ricos helados a cinco pesos!‖. 1. ¿Qué le pidió Toño a su mamá? 2. ¿Toño realmente es generoso como pensaba su mamá? Explica tu respuesta. 3. El señor que gritaba en la calle, ¿estaba desesperado, como le dijo Toño a su mamá? Explica tu respuesta. 1. Unamoneda de cinco pesos para dársela a un señor.

2. No. Toño quería la moneda para comprar un helado, no para ayudar al señor. (Aceptar cualquier paráfrasis del alumno que implique esta idea).

3. No. El señor sólo estaba haciendo publicidad a sus helados. No. El señor sólo estaba vendiendo sus helados. No. Como todos los vendedores de la calle, el señor sólo estaba gritando para que la gente se...
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