Formacion Cívica Y Etica 2011

Ensayo de formación cívica y etica
Y su enseñanza en educ. básica
18/05/2012
Fidel Angel
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Este ensayo es con la finalidad de externar el trayecto formativo y actualización de mi función comodocente, el cual este ciclo escolar 2011)2012. Y fue en una de las aula de de las escuela donde analizamos plan de estudios de 2011.. y en esta ocasión fue la asignatura de formación civica y ética ypara ello es preciso entender primera mente que moral, que es ética…para saber el enfoque central de esta valiosa asignatura… ya que través de ella: La secretaria de educación pública lineamientosnacionales donde se especifican campo de formación: Desarrollo personal y para la convivencia.
La finalidad de este campo de formación es que los estudiantes aprendan a actuar de manera autónoma aexpresarse con un lenguaje crítico, con apego a la libertad, respeto y la paz. Ello lo hará desarrollar valores que contengan los principios esenciales que lo con llevaran a destacar como un ciudadano,justo libre y democrático, asumiendo así su responsabilidad hacia la legalidad y los derechos humanos y que los sepa manejar de manera culta y amable.
Es necesario destacar que la formación cívica yética en educación básica está encaminada la logro de las competencias cívicas y éticas , que permiten a los alumnos elegir lo que ellos quieren encarar problemas de tipo colectivo en todos losámbitos y acciones a los de que habrá de en frentarse.
En marco teórico temático y su orden para su enseñanza en su composición de plan de estudio 2011 y orden para su aprendizaje se compone de lossiguiente:
1.= Enfoque didáctico
2.= Ejes formativos.
3.= Competencias cívicas y éticas que favorecen en los alumnos con la signatura.
4.= Ámbitos de la formación cívica y ética.
5.= Papel deldocente y procedimientos formativos.
6.= Organización de los aprendizajes.
7.= Bloque de estudio.

ENFOQUE DIDACTICO: Requiere que los alumnos y docentes tengan una series de orientaciones...