formacion el gestalt

FORMACIÓN COMPLETA
En

TERAPIA GESTALT

ESCUELA del
TALLER DE GESTALT de BARCELONA
Albert Rams y Cristina Nadal
Directores de la Escuela

Secretaría:
c/ Carme, 34, 1º 2ª
08001 BARCELONA
Tel/fax
De lunes a miércoles, de 16 a 19 h.

(93) 301 74 72

ÍNDICE
1) La Terapia Gestalt ......................pág. 3
2) Formarse en Gestalt......................pág. 4
3) La Escuela del Taller de Gestalt deBarcelona.
Cómo trabajamos.............................pág. 7
4) Resumen del Programa....................pág. 10
5) Staff Docente...........................pág. 14
6) Convocatoria de la 6ª Promoción (2003-2006).
Año 2002: Pre-formación....................pág. 16

ANEXOS :
I) Memorias y encuentro de pre-formación...pág. 17
II) Impreso sobre las memorias para el encuentropre-formativo........................ .....pág. 19
III) Formulario para la primera entrevista.pág. 20

2

1)

LA TERAPIA GESTALT

Artículo de Paco Peñarrrubia publicado por la AETG (Asociación
Española de Terapia Gestalt)

Este enfoque terapéutico fue creado por Fritz y Laura Perls,
matrimonio alemán que sintetizó, a lo largo de los años 50 y ya en
Estados Unidos, sus influencias respectivas: el psicoanálisis en el
caso deFritz (1893-1970), psiquiatra formado con Clara Happel,
Wilhelm Reich y Karen Horney entre otros, y la Psicología de la
Gestalt o de la Forma en el caso de Laura (1905-1990), aunque
pueden rastrearse otras muchas influencias más o menos implícitas:
el teatro y el psicodrama, el pensamiento fenomenológico y
existencialista, el zen, etc.
Encuadrada en el movimiento de la Psicología Humanista, laTerapia
Gestalt comparte con dicho movimiento la visión esperanzada del ser
humano que tiende a su autorrealización, no como invididuo
patologizado sino con recursos saludables para su desarrollo óptimo
en el aquí y ahora; un tiempo presente y puntual, despojado de
absolutos e inmerso en una situación iterrrelacional con los otros
y con el mundo.
La Terapia Gestalt, más que una teoría de la psiquis, esun eficaz
abordaje terapéutico y una filosofía de vida que prima la
consciencia (awareness, darse cuenta), la propia responsabilidad de
los procesos en curso y la fe en la sabiduría intrínseca del
organismo (la persona total que somos) para auto-regularse de forma
adecuada en un medio cambiante.
Antepone la espontaneidad al control; la vivencia, a la evitación
de lo molesto y doloroso; el sentir,a la racionalización; la
comprensión global de los procesos, a la dicotomía de los aparentes
opuestos... Y requiere del terapeuta un uso de sí como instrumento
(emocional, corporal, intelectual) que transmita una determinada
actitud vital en vez de practicar únicamente una técnica útil
contra la neurosis.
En la historia de la Gestalt norteamericana ha habido dos
corrientes, a veces máscontrapuestas de lo deseable: la llamada
Gestalt de la Costa Este (New York, Cleveland), más interesada en
la sistematización teórica, y la de la Costa Oeste (Esalen,
California) que, en palabras de Claudio Naranjo, defina la Gestalt
como un intuicionismo que se reconoce como tal. Ambas están
representadas en España: la primera, esencialmente en Valencia (a
través de Jean Marie Robine) y la segunda en elresto del estado,
ya que los introductores más significativos de la Gestalt en España
corresponden a esa corriente (Ronnie Felton en los principios
barceloneses, Adriana Schnake y Claudio Naranjo en Madrid y otros
lugares).
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2)

FORMARSE EN GESTALT

Artículo de Albert Rams publicado por la AETG, que hemos revisado,
ampliado y actualizado para incluirlo en el presente dossier.

Formar-se enGestalt podemos entenderlo, aunque suene paradójico,
casi casi como un re-formarse o como un de-formarse.
Deformarse, porque la experiencia de esos cuatro años de formación
suponen para muchas personas un dejar caer sus ideas y preconceptos
sobre sí mismas. Como los metales rígidos y fríos que, en contacto
con cierto grado de calor, se funden en un magma que es capaz de
tomar, en las manos del...