Formacion profesional integral
TALLER No. 1
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|Con sus propias palabras y en no más de cuatro líneas, defina: |
|Estructura Curricular: La estructura curricular se entiende como unconjunto de componentes ordenadores en relación con los fines de |
|la educación, contenidos, actitudes, experiencias formativas y valoraciones, a partir de las cuales se definen los planes de estudio. |
|Módulo básico: Es el encargado de acrecentar aptitudes de lenguaje y comunicaciones, así como de desarrollar valores éticos y morales,|
|para tener un mejor desempeño social y laboral.|
|Módulo de formación: Es aquel que integra habilidades, actitudes y conocimientos requeridos, para el buen desempeño en un área de |
|competencias. |
|Módulo específico: Es aquel que tienecomo propósito facilitar el desarrollo habilidades, actitudes y conocimientos a través del |
|desarrollo de experiencias. |
|¿Que características tiene una persona que ha sido capacitada en el esquema de formación profesional que ofrece el SENA? |
|La formación profesionalintegral que imparte el Sena se caracteriza por estar organizada en currículos modulares, cuyos procesos de |
|aprendizaje son teórico-prácticos, están mediados por pedagogías que integran conocimientos científicos, tecnológicos, técnicos, con |
|elementos conceptuales de comprensión del ámbito social y ambiental, y parten de un diseño basado en competencias. |
|La formaciónprofesional que imparte el SENA tiene cuatro características: el trabajo productivo, la equidad social, la integralidad |
|y la formación permanente. Desde su perspectiva personal, ¿Cuál debería ser el pilar de su gestión como instructor del SENA? |
|El pilar de mi gestión como instructor del Sena seria el aprendizaje teórico practico, ya que este va dirigido al trabajo productivo.|
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|Mencione 5 de las estrategias que el SENA desarrolla a partir de la relación entre formación profesional y tecnológica.|
|La relación entre formación profesional y tecnología permite al Sena desarrollar las siguientes estrategias: |
|Reconocer e identificar los procesos y cambios tecnológicos incorporados en las diversas organizaciones empresariales y culturales; |
|transferir y apropiar críticamente las diversas tecnologías en uso, teniendo en cuenta la diversidadregional y cultural, así como las |
|variaciones por sectores de actividad económica, tamaño y tipos de empresas. |
|Incorporar en los diseños curriculares las tecnologías básicas en ambientes educativos proyectados hacia el futuro. |
|Acordar alianzas estratégicas, en el contexto de las políticas nacionales deciencia y tecnología, con entidades del estado, centros de |
|desarrollo tecnológico y de productividad, incubadoras de empresa de base tecnológica, universidades, gremios, trabajadores y |
|empresarios, para desarrollar actividades científicas y tecnológicas, proyecto de investigación y creación de tecnología, así como |
|programas de competitividad y desarrollo tecnológico que...
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