Formación Cívica y Ética, Educación Artistica

“Formación Cívica y Ética”
La formación Cívica y Ética en la escuela es un proceso basado en el trabajo y la convivencia escolar, en el cual los niños y niñas tienen la oportunidad de vivir yreconocer la importancia de princikoojobi4nkemocrática y a su desarrollo pleno como personas e integrantes de la sociedad.
Este proceso representa un espacio para la articulación de los tres niveles queintegran la educación física (preescolar, primaria y secundaria). A la escuela primaria le corresponde, entre otras tareas, ampliar las experiencias del preescolar de las y los estudiantes relativasal desarrollo personal y social, a si como a su conocimiento del mundo. También sienta las bases para la actuación responsable y autónoma en la vida social y el entorno natural, que en la educaciónsecundaria se orientara hacia la formación de un ciudadano capaz de desenvolverse en un mundo en constante cambio
1. Conocimiento y cuidado de sí mismo:
Esta competencia es un punto de referenciapara todas las demás, pues su sujeto que reconoce el valor, la dignidad y los derechos propios puede asumir compromisos con los demás.
2. Autorregulación y ejercicio responsable de la libertad
Serefiere a la capacidad de reconocer la igualdad de las personas en dignidad y derechos, al tiempo que representar y valorar sus diferencias en su forma de ser, actuar, pensar, sentir, creer, vivir, yconvivir. Asimismo, implica estar en condiciones de colocarse en el lugar de las demás, de poner en segundo plano los intereses propios frente a los de personas en desventaja.
El respeto y el apreciode la diversidad comprenden también la capacidad de cuestionar y rechazar cualquier forma de discriminación, a si como valorar y asumir comportamientos de respeto a la naturaleza y sus recursos.
3.Respeto y aprecia de la diversidad
Esta competencia implica, además la habilidad para dialogar con disposición de trascender el punto de vista personal, para conocer y valorar los de otras personas...