Formato De Planificación De Reforma

PLANIFICACION DE PROYECTOS QUINTO GRADO ZONA XX
ESCUELA__________________________________________________________________________________________________________ GRUPO______________________________
PROFR. (A) _______________________________________________________________________________________________________ SEMANAS: ___________________________
BLOQUE IIINICIO____________ TERMINO__________

COMPETENCIAS PARA LA VIDA
Competencias para el aprendizaje permanente. Competencias para el manejo de la información Competencias para el manejo desituaciones. Competencias para la convivencia. Competencias para la vida en sociedad.




COMPETENCIAS COMUNICATIVAS
Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas.
Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma dedecisiones. Valorar la diversidad lingüística y cultural de México.
ASIGNATURA ESPAÑOL PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Y APRENDIZAJES ESPERADOS POR AMBITO
ESTUDIO LITERATURA PARTICIPACION SOCIAL
Buscar información en diversas fuentes para escribir un texto expositivo.
• Identifica la organización de las ideas untexto expositivo.
• Utiliza la información relevante de los textos que lee en la producción de lo propios.
• Emplea referencias bibliográficas para ubicar fuentes de consulta.
• Emplea citas textuales para referir información de otros en sus escritos. Elaborar un compendio de leyendas.
• Distingue elementos de realidad o fantasía en leyendas.
• Identifica las características de las leyendas.
•Describe personajes o sucesos mediante diversos recursos literarios.
• Redacta un texto empleando párrafos temáticos delimitados convencionalmente.
• Retoma elementos convencionales de la edición de libros. Difundir acontecimientos a través de un boletín informativo.
• Identifica acontecimientos que sean relevantes para su comunidad.
• Resume información conservando los datos esenciales alelaborar un boletín informativo.
• Produce textos para difundir información en su comunidad.
• Considera la convencionalidad de la ortografía y puntuación al escribir.
MATEMATICAS COMPETENCIAS MATEMATICAS
Resolver problemas de manera autónoma. Comunicar información matemática. Validar procedimientos y resultados.Manejar técnicas eficientemente.
APRENDIZAJES ESPERADOS
Resuelve problemas que implican el uso de las características y propiedades de triángulos y cuadriláteros. EJES
SENTIDO NUMERICO Y PENSAMIENTO ALGEBRAICO
Números y sistemas de numeración
Problemas multiplicativos FORMA, ESPACIO Y MEDIDA
Figuras y cuerpos
Ubicación espacial
Medida MANEJO DE LAINFORMACION
Proporcionalidad y funciones
CIENCIAS NATURALES
¿COMO SOMOS Y COMO VIVIMOS LOS SERES VIVOS? COMPETENCIAS PARA LA FORMACION CIENTIFICA BASICA
Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica. Toma de decisiones informadas para el cuidado del ambiente y la promoción de la salud orientadas a la cultura de laprevención.

Comprensión de los alcances y limitaciones de la ciencia y del desarrollo tecnológico en diversos contextos.

APRENDIZAJES ESPERADOS CONTENIDOS
• Reconoce que la biodiversidad está conformada por la variedad de seres vivos y de ecosistemas.
• Identifica algunas especies endémicas del país y las consecuencias de su pérdida.

¿Qué es la biodiversidad?
• Compara las...