Formato Para Reseñar

Páginas: 3 (629 palabras) Publicado: 9 de julio de 2012
Colegio Santa Clara
Presentado por: Pepe Prieto Pérez
Curso: Opcional
Código: 999999 “si se tiene”
Texto a Reseñar
Cortázar. Julio. Final del Juego “Continuidad de lo Parques”. Edit.Sudamericana. Argentina. 1969. Páginas 36 – 40. En este apartado de la reseña se busca mostrar con claridad la fuente de la que se tomó el texto. En este caso específico las comillas muestran que es un texto quese encuentra dentro de otro o en el caso de un capítulo se hace lo mismo con el fin de aclararle al lector que no se tomó en cuenta la obra completa sino un apartado específico.
Reseña
El texto areseñar pertenece a Julio Cortázar quien nació en Bruselas en 1.914 y luego de la primera guerra mundial se muda junto con su familia a Argentina. Cortázar se gradúo de la Escuela Normal de ProfesoresMariano Acosta y tras la posesión de Juan Domingo Perón como presidente decide dejar su profesión docente para dedicarse a la escritura. Es en este proceso que “construye”  el cuento continuidad delos parques. Relato que será descubierto a continuación. En este párrafo se busca dar a conocer la vida del autor de forma corta para que el lector conozca al escritor somera manera o de forma corta. Sedebe ser específico con lo que se quiere mostrar…
 
“Continuidad de los parques” es un microrelato de tipo surrealista, muy abundante en la literatura cortazariana, y uno de los más valorados tantopor la crítica como por los lectores. En él, el autornos da una clara muestra de lo que él considera un relato que tiene como fin romper con las estructuras normales y cotidianas de la narración,  yello se puede percibir a través de los personajes que construyen la historia, un lector que se sienta cómodo para retomar una lectura que dejó de lado por algún motivo y que lo va sumergiendo poco apoco hasta formar parte de la misma lectura. Es decir; se plantean dos realidades, dos planos diferentes aunque paralelos: uno, el de un hombre leyendo la novela y otro, el de la novela. Cada cual es...
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