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Formulario COINFO 2010
Proyectos de Adquisición de Computadores

Tipo de trámite (marque con una X sólo una alternativa)
Presentación de proyectoProyecto nuevo | X | ActualizaciónContinuación de un proyecto en ejecución | | Vigencia FuturaSolicitud de recursos de Vigencias Futuras para un proyecto en ejecución | | OtroCuál? | |

Identificación del proyecto
Entidad | Servicio Nacionalde Aprendizaje - SENA |
Rama / Sector / Organismo | Nacional /Protección Social/Ministerio de la Protección Social |
Fuentes de Financiación Marque con una X una o varias de las alternativas si se tiene más de una fuente de financiación. | INVERSIONX | FUNCIONAMIENTO | COOPERACION | PRESTAMO | DONACION | OTRA |
Nombre(s) de Proyecto(s) | 1. Para proyectos cuya fuente de recursos seaInversión corresponde al proyecto inscrito en Banco de Proyectos de Inversión del Departamento Nacional de Planeación, DNP – Banco de Proyectos de Inversión, BPIN. 2. En otras fuentes, corresponde al nombre del proyecto dado por la Entidad.Capacitación a trabajadores y desempleados para su desempeño en actividades productivas, y asesoría y asistencia técnica empresarial, para el desarrollo social,económico y tecnológico, a través de los centros de formación del SENA a nivel nacional. |
Código(s) de Proyecto(s) BPIN | * Aplica sólo para proyectos inscritos en el BPIN.0025003110000 |
Nombre(s) Componente(s) / Actividad (es) /Subproyecto (s) BPIN | * Se diligencia cuando se cuenta con un componente, actividad o subproyecto de TIC que hace parte de un proyecto global.Dotar a loscentros de formación y áreas de apoyo con equipos, maquinaria, muebles y Enseres y desarrollo y licencias de software para la formación profesional integral. |
Antecedentes | Describir los antecedentes del problema o necesidad que se presenta en la Entidad, identificando y/o describiendo los proyectos previos, leyes o normas, o programas del gobierno que han motivado el surgimiento del problema onecesidad.En consistencia con la estrategia de Gobierno en Línea y la política definida en el Plan Nacional de Desarrollo (PND) basada en la inclusión digital, el Servicio Nacional de Aprendizaje ha venido soportando cada vez más la operación de sus procesos misionales y de apoyo en Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC). Es por eso que en la actualidad, la institución cuenta conmás de 30.000 computadores en sus 115 Centros de Formación Profesional (CFP), 33 Regionales y la Dirección General. Lo anterior ha permitido la evolución de los indicadores presentada en la siguiente tabla:Cuadro 1. Evolución Metas Estratégicas INDICADOR | 2006 | 2007 | 2008 | 2009 | meta 2010 |
Cupos  en formación  Totales | 4.148.809 | 5.153.188 | 6.043.428 | 7.789.946 | 7.857.713 |
Cuposformación titulada | 433.885 | 481.030 | 572.653 | 634.604 | 697.279 |
Cupos  formación  complementaria | 3.714.924 | 4.672.158 | 5.470.775 | 7.155.342 | 7.160.434 |
Estudiantes matriculados en procesos de formación virtual | 495.019 | 1.312.026 | 2.059.384 | 3.373.574 | 3.587.282 |
La revisión de los computadores personales, escáner e impresoras de la Entidad señala que el estado actual deesos componentes en los Centros de Formación Profesional, Regionales y Direcciones son los presentados en el siguiente cuadro: Cuadro 2. Estado actual de los componentes Nombre del Centro o Dirección | Tipo Componente | # Total | # Obsoletos | Tipo de uso Formación/ Administrativo |
      | Computador |      |      | Formación |
      | Computador |      |      | Administrativo |
      |Impresora |      |      | Administrativo |
      | Impresora carnets |      |      | Administrativo |
      | Escáner |      |      | Administrativo |
      | Video Beam |      |      | Administrativo |
Darle continuidad a la implementación de la estrategia y política antes mencionada, exige que se actualice o extienda la infraestructura existente, sea porque los componentes han agotado...